过了昨天的忙碌和烦躁，今天感觉挺顺。
没有早读，不用起那么早，这就是开心的地方。昨天下午回来和好友一起吃了米线、肉夹馍，还喝了饮料。然后两个人在街上散步，一直走到公园。晚上九点多才回家，在一起聊了四个小时。
有的人不在于认识时间的长短，我和大家认识时间不长，也就是从去年开始接触吧。但是都是实在人，坦诚相待，所以很能聊得来。在她那里我学到很多，有什么事情跟她聊聊，听听她的建议，对我帮助挺大的。
像这样的朋友我还有好几个，想想都觉得自己真是个幸福的人。有这么几个无话不谈的好朋友，有的在生活上温暖我，有的在工作上帮助我，有的是我的同龄人，有的比我大几岁，都是我的朋友、知己，甚至像亲人一样。这大概就是活着的意义吧，有几个贴心的朋友，一路同行。日子就有了盼头，有了滋味。
第一节下课张刘帅说尚佳豪把他的杯子弄丢了，我当时正在处理其他事情，让他们两个先协商一下。第二节下课我特意把张刘帅叫过来问具体情况，张刘帅说他们已经协商好了。我又把尚佳豪叫过来得知他俩确实协商好了，这才放心。
我当时就为他们两个解决问题的能力点赞，尤其是尚佳豪这种敢作敢当的精神，值得我们学习。他俩转身回座位时尚佳豪在张刘帅耳边小声说着什么，我在后面感到挺欣慰的。同学们之间难免有摩擦，只要大家心平气和就能把事情解决好。不要一丁点小事，就大动干戈，怒目相对，一言不合就骂街甚至大打出手。那就显得太没有气量了，不是解决问题的方式。同学难免有矛盾，兄弟姐妹还闹不愉快呢，何况同学。
最主要的是凡事都要大度一点，好言好语解决，不要像头刺猬一样，一碰就炸毛，那样的怪脾气，谁还敢靠近你呢？天天把脏话挂在嘴边，谁还想跟你玩呢？久而久之，自己的形象和名声都不好了，那就成了孤家寡人一个。
过了一会儿张馨雨找我，说尚佳豪和程志杰上课总是骂她。昨天刚刚处理了她和程志杰的事儿，我就问他昨天之后骂了没有，她说没有。我打算叫尚佳豪呢，张馨雨说不用了，这两天没骂。这也让我挺开心，上课又说了这件事儿。不过我还是感谢张馨雨的宽容和担当，也不愿意麻烦老师。
以前带毕业班，学生们很少反应同学们之间的小事儿。可能因为他们大了，自己就解决了。但是今年带的是七年级，都是刚从小学升上来，还不太会处理问题，身上还有小学生的特点—有事儿找老师。
说实话刚开始我不太习惯，总觉得这么点小事儿还找我。可是很快我就调整心态了，学生有事儿肯定得找老师啊。所以，不管什么事情，只要学生找我反应，我都会仔细过问，并把双方都叫过来进行处理。
也许在我们看来学生的事儿都是鸡毛蒜皮的小事儿，但是对于他们来说却都是影响心情的大事儿。只要影响了学生的心情，就都是我的大事儿，就得处理。不过也还好，双方叫到一起说说，需要道歉的道歉，该批评的批评，主持一下公道就是了。
教七年级，就得接纳七年级学生稚气未脱的特点，就得跟他们一起慢下来。今天上完课我心情挺好，我觉得我的学生其实还可以，除了极个别有点调皮外，其他的都挺好的。而且我的学生整体上还是挺有规矩的，程志杰、尚佳豪、韦天翔都是有变化的，说啥也能听进去。昨天李天毅状态不好，我开导了一下，几天看着状态还不错。
早上我把去扫地的几个喊回来，也都能规规矩矩进教室，我就觉得挺好的。中午静校除了扫清洁区的回来晚一点，其他同学都规规矩矩坐在位置上，这就够了。虽然我们班的成绩不好，但是语数外都有进步，语文进步最大。我又开心了，只要学生在进步就行。虽然我们班成绩不好，但是卫生纪律都不错，早读和静校还经常被表扬。所以呢，我还是挺欣慰的。这个学期感觉学生都长大了，懂事儿了。尤其是赵毅，看起来成熟了许多，每天看着心情也不错。我也挺开心。只要学生都好好的，我就有好心情。
我不断提醒自己要善待我的学生，虽然他们在科任老师那里有这样那样的问题，但是我作为班主任还是要克制批评他们的欲望，多看见他们的进步，多鼓励他们。对他们耐心一点，和颜悦色地跟他们说话。不带情绪地给他们上课。用自己的好状态、好心情影响我的学生。当然，这都是相互的。我也希望我的学生能够给我好心情，给我滋养。
