周一的百分数应用新课上，我尝试彻底放手，将课堂主动权交还给学生。开课即布置核心任务：自主阅读“试一试”内容，从4个信息中任选2个，完成“提问题—...

以耐心破局，陪“慢孩子”找回学习成就感 直到昨日，我才终于有时间与部分学生展开深度交流。交流核心围绕三点：一是掌握他们居家学习的真实状态，二是摸...

今天是假期后的第一节数学课，我按计划开展第七单元第一课时《百分数的应用（一）》的教学。与以往不同，本节课未采用“情境引入—学生探究—重难点突破—...

乘法运算律贯穿小学数学运算的全过程，不仅是在四年级，其实在整数乘法的口算、竖式计算中都已有接触。 可为什么到真正学了运算律这一内容后，学生反而...

周一上午，我们照例进行了为期半天的数学集中教研活动。本次活动是中数组组长周老师提供的一节课例《卫星运行时间》。 结合我所在小组的观课实际情况，我...

情境一：国庆班级活动偏好统计 以“国庆假期班级同学参与活动类型”为核心，课前让学生收集班级40-50名同学的活动选择（如：外出旅游、居家学习、走...

九月，就这么匆匆而过，让人来不及有任何反应。应该说，今年从8月24号开始暑期培训，直到现在，每天都很充实。第一，忙着做各种培训。新进教师培训，青...

晚上6:20，全体青年教师齐聚图书室，开启本学期第一次集中的读书会。为了筹备本次读书会，从暑假我就开始思考，第一周把想法和思佳进行了沟通，由她去...

一、苏州研学出行注意事项清单 1. 物品筹备聚焦“实用优先”：衣物无需过量，优先参考住宿地是否有清洗烘干服务，可预留空间购置当地特色物品；必带学...