周末与刘姐姐交流时，得知有个男孩反馈“第一周的课没听懂”，这份反馈让我先是诧异，随即陷入深度反思：刚接新班，我是否急于推进教学，忽略了课堂坡度的适配？近60天的假期后，孩子们...
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IP属地：内蒙古
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以爱为桥，缓行伴学：新接班教学中的反思与成长
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第3周工作复盘：在忙碌中锚定成长，于细节处精进管理
一、工作概览：多维任务的高效推进 本周以“部门管理+教学实践”双线并行，完成多项关键工作： 1. 管理类：组织新入职教师专项培训1场，参与数学教研活动（半天）、磨课2次，与体...
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听二上《加与减整理与复习》课用感
在去听课之前，宇菲特地跑到我面前，小心翼翼地说：“张老师，你等会儿去听我的课，要是有什么问题，您私下单独跟我说哈！”看她那可爱的模样，我心里咯噔一下：难道这丫头没准备充分？还...
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2025秋第一次数学教研活动复盘
周四的上午，数学组率先开启了2025年秋循证课堂研究暨生动课堂比赛活动，这也是数学组第一次集中开展的数学教研活动。本次活动时间半天，内容是2节课例展示，集中说课，分组议课，专...
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听二年级上册《跳绳》一课有感
一、课堂亮点：以“规范”筑牢教学根基 本节课最突出的亮点在于“规范”，具体体现在学生习惯与教师示范两大维度，为低年级数学教学提供了清晰的实践参考。 （一）学生习惯：细节处见素...
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观《合格率》一课有感
今天第四节课，我们高数组的老师一起在601班观摩了小玲老师执教的《合格率》这一内容。整节课结构清晰，讲练相结合，目标达成度高。结合以学为中心的教学理念，梳理整个观课过程，我有...
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周末作业引发的教育思考：在现实与初心间寻找平衡
一直以来，我自认是个有教育情怀、爱学生的老师，可近年却常生惶恐：到底什么是真正的好老师？乡村教育需要怎样的引路人？若教师自身没有幸福感，又怎能培养出幸福的学生？ 这份困惑，始...
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我的阅读史：书籍伴我走过的45年
朱永新老师说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”回望自己45年的生命旅程，书籍恰似引路的灯、相伴的师，陪我从青涩走向成熟——孤独时，它告诉我“孤独是人生最恬静的浪漫”；喜...
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听《收玉米》一课有感
早上和师傅周老师一起走进501.502两个班教室，随机抽查了小陈老师2个学生的数学作业情况，并跟小陈老师进行了反馈，因时间紧急，故邀约陈老师一起走进宇菲老师的课堂，现场一边观...
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第2周课程处工作复盘
悄悄地，开学第2周结束了，回顾这一周的工作，依然是忙碌充实。对我而言，承担的部门工作总是占据了我工作中的大部分时间，留给自己用于备课、辅导学生的时间都是需要使劲儿挤的。如果说...
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抓实生动课堂，抓好教师培训，抓深校本教研——9.11参加集团教学工作计划分享会有感
今天上午，参加了集团开学教学工作计划分享会，整整三个小时的会议，对我来说，很是享受。 为什么这样说呢？无非是以下几个原因：一，这个会议聚焦的是我一直以来主抓的工作：生动课堂建...
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我愿做哪吒，有三头六臂
今天早上6点13分，接到领导信息，要召集年段级长商量安排好一年级常规训练的方案，包括课前准备、课中听讲、作业、课后游戏等所有行动的口令及行为习惯标准。 6点50分，准时站在校...
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最好的风景，永远在迎接下一个挑战中
今天下午，和老公一起去老屋️收拾那些乱七八糟的东西，计划腾空后把房子出租，避免空在这里！于是，在这个忙碌的周末下午，变成了老公一人收拾，偶尔我协助一下，其他时间就是斜躺在沙发...
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讲清算理真的很重要——听韦嘉老师《打扫卫生》课后思
9月4日上午第一节课，我和邹校长、周光平老师一起走进了韦嘉老师502班的数学课堂去听课。 首先介绍一下韦嘉老师，男，今年新进的数学老师，没有过一线教学的经历，现承担五年级双班...
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枯燥的分数学习也可以灵动有趣吗
今天，是我第3天上数学课。 第一天的数学课是开学第一课，从师生彼此相互认识，到从四大领域整体把握数学结构展开学习，再引导学生梳理学习数学的好习惯与好方法；第二天的课我们直接进...
