父母希望把孩子培养成有富有爱心、情感饱满、品格高尚的人，但通常又忽略了对孩子情感的培养，以为情感随着年龄会自然成长，其实并非如此。

成长初期的孩子，他们就像一张白纸，画什么，如何构图、上色，最后的成品千变万化；

他们也像一个空瓶，往里面装什么，怎么装，日后或是五光十色、或是平平常常；

他们也是一颗生命的种子，施以什么样的营养，怎样培土施肥，怎么样修枝剪叶，得到的结果浑然不同。

爱的感觉就像空气一样，无色无味，看不见摸不着，但它却时刻围绕着我们；它说不清道不明，却从细微之处缓缓流淌，其中之一就是目光。

父母饱含爱意的目光是培养孩子爱心的营养之源。

情感认知阶段，讲情感比讲道理有用。

一个人最先接受的教育就是爱的教育，一出生就会被父母的爱包围着，爸爸妈妈的怀抱、喃喃细语、温柔触摸、关注的眼神，都是爱的情感。

有一种教育理念，当婴幼儿哭闹时就任由他自己哭闹，只有孩子安静微笑时父母才去抱抱他，殊不知这样的做法其实放弃了对孩子爱的教育。孩子不会说话，无法用言语表达自己的情感，而哭是他所拥有唯一的交流工具，通过哭表达需要父母的关心与照顾。

这个阶段的情感交流，无法通过语言来表达，而是通过眼睛、肢体来传递。

父母温暖的怀抱给孩子安全感，让他感受父母的情感，如果从小就得不到情感，或者缺乏情感关爱，今后的人生他不会对别人有爱、有情感，对其他任何事情都不会有感觉。

培养爱，不可缺少爱的目光

婴幼儿时期，孩子躺在摇篮里，他的目光都始终盯着父母，那是渴望得到爱，只要看到爸爸妈妈的目光他会变得平静，因为他感觉到亲切、安全、情感。

就像我们平时总说，和别人谈话时要看着对方，如果眼光四处游荡是一种不礼貌的行为，眼光温和、平静对视交流的是情感，传递的是爱。

父母总以为看着孩子的目光是温柔的，充满爱意的，也错误地认为只要目光所至，孩子自然能感受到父母的爱。

其实不然，父母常常会忽视一点，那就是目光中需要充足的爱。

爱意满满的目光才能给孩子注入情感因子。所以，婴幼儿时期情感的培养，给孩子说话，给孩子讲故事，唱儿歌给他听，是培养情感的方式，但不能缺少爱的目光。

如果只是放录音让孩子听，缺少眼光交流，传递出的爱会少很多很多，因为孩子和爸爸妈妈的情感交流最初的关键在于看见熟悉的面孔，还有情感交织的目光。

想象一下，当爸爸妈妈满怀爱意的目光笼罩着孩子，与孩子目光不经意间接触的那一刹那，微微一笑，亲子关系融化于爱的环境中，那是多么美妙的事情。

培养爱，目光要饱含爱意

当孩子日渐长大，会走、会跑、会跳了，父母目光的焦点依然在孩子身上，但常常缺少爱的成分。

想想那个时候，父母的目光关注的是，功课和作业，衣服脏了，玩具丢了一地，摔跤受伤了，伴随而来的话语“怎么又把衣服弄脏了！”，“就知道玩，不知道收拾！”，“说了多少遍了，不要乱跑乱跳，就是不听话！”“快去做作业！”

他们的目光看重的更多是孩子的成绩、孩子的名次、名牌学校。

不是说父母的目光没有爱的情感，不是说父母的话语没有爱的成分，而是没有表达出足够多的爱。那些隐藏着的爱已经被目光中、语言中的其他东西掩盖了，对于孩子这个小人来说他感觉不到爱的存在，只剩下冰冰冷的指责，自然无法在他的心中培养爱的种子。

眼睛是心灵的窗户

不仅仅是让别人透过这个窗户看到一个人的爱心，还要透过这个窗户给自己的心灵传递爱意。

爱的目光是相互的，从这个窗户能发出众多信息，也可以接受外界众多信息，其中最重要的信息来源于父母。

当父母关注孩子，盯着孩子的时候，时时刻刻都要记住，目光中需要充满爱，需要让孩子感受到爱。

充满着浓浓爱意的目光，孩子会首先感受到“爸爸妈妈在爱着我”，才能一点一滴地培养他的爱心，心中情感的种子才能生根才会发芽。

爱、温暖、亲密的关系，奠定了美好人生的基础，既可以让自己快乐成长，也为别人送去美好的时光。