两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。
有一个单元整体教学设计，我花了一年的时间才写出来。
分析一下，我觉得，当时我的理解力还没达到，知识储备够不着。
一年时间来，我没有停滞。我看了很多书，听了很多讲座，解读了很多其他文章并且形成了文字……
知识储备不足，无法理解工作任务，无法独立完成工作，工作效率低下，错误率高，没有解决问题的能力，无法适应变化。没文化没知识真可怕。
学习。充电。钻研。输入。输出。提高自身素质专业修养，提高专业信心。
量变到质变。一年来，听得讲座积累了快两万小时。某天，突然灵感所致，把那篇文章解读出来。并且形成了文字。
“最难耐的是寂寞,最难抛的是浮华。”
“从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。”
