12月6日上午

明明德

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

追求光明的德行，在几千年的大学中就已经提出。近代，特别是改革开放之后，物欲横流的年代里，人们以金钱至上，把德行的发扬视为粪土。

习近平时代，再次把立德树人提到了一个前所未有的高度。虽然人们，特别是教师，张口闭口立德树人，又有几个人真正在落实，在带领所教学生回归本真，发扬人性中固有的仁善之心呢？德，就像我们丢失了很久的灵魂。没有灵魂的路走的太久，远望德之山峰，可望却不可及。正向大学中所说，人的德行，是需要通过修身的途径追寻的。归根结底，需要付诸行动，抓住一切的教育机会，持之以恒的去影响学生提升心性，修养德行。而我们教师，责无旁贷，这是我们的历史使命，光荣而艰巨。

12月6日晚11点

诚意

诗云：「有斐君子，如切如磋，如琢如磨。」如切如磋者，道学也，如琢如磨者，自修也。

释义：诗经上说：「有个文采斐然的君子，他治学修德的功夫就如同切骨、磋角、琢玉、磨石一般反复为之，希望精益求精。」『如切如磋』是指他研究学问的功夫；『如琢如磨』是指他存养省察，磨练德行的功夫。

读有所思:

读了几个版本《大学》，觉得这个版本解释这句话最通透，理解了。这句话就是告诉我们，无论是治学还是修身，都要拿出切磋、琢磨的功夫，精益求精，追求极致，把事做好，把德行养好。

但是，查阅了原文，发现这句话属于“诚意”中的句子，我又疑惑了。切磋琢磨功夫和诚意有什么关系？就在前一秒，我突然领悟:以切磋琢磨的态度做人做事，就是意念真诚的践行。

经典就是要读反复，反复读，温故而知新。温故虽然些许无聊，但从中获得新的感悟，真的是意外的惊喜。