新课标下，新课堂如何有效落地？一起来看河南郑州晨钟教育科学研究所所长王红顺最新厘定的课堂变革的40个新思维——01.课堂可以“预设”，决不能“预演”。天马行空无任何预设，生成就无抓手、铺垫，无着力点，生成就成了无源之水，无本之本。课前预设精彩，课堂生成才更精彩；预设是为了实现有导向、深度的生成；是教师教育智慧体现，故需要大力提倡。而预演是一种过度彩排，会导致课堂虚假繁荣；课堂上学生目光是呆滞的，学生一言一行是被动的，学生成了表演道具；课堂缺少灵气、意外生成；是一种不道德教育行为；更重要的是这种弄虚作假的作法，会对学生价值观养成，形成潜在的负面影响，故预演、彩排后再上的公开课应该严格禁止。
2023-04-21
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