2024年5月28日，开启绘本阅读记录。
我要把小时候缺失的绘本阅读补回来，顺便做一点记录。
《我不喜欢被威胁》罗伊抓萤火虫踩坏邻居奶奶的院子，被科林看见威胁她，要求她帮他做各种事情，用旧彩笔和她换新彩笔。罗伊很难受。后来帮奶奶整理菜地，回去和爸爸妈妈坦白。爸爸妈妈说应该向奶奶道歉，在鼓励和支持下向奶奶道了歉，摆脱了威胁。
《我真的有意见》很有意思，但是爸爸对于女儿的回应方式不是很好，感觉都是欺骗狡辩，没有正面回答。这样的沟通方式会不会误导孩子呢？绘本的选择标准是啥呢？画风一般。
《每一个大人曾经都是小孩》哥哥让妹妹去理解这句话，很有意思，提升的是生活认知，有一定的思维性。
《帕瓦罗蒂你真吵》画风很不错，颜色很好看。故事也不错，其他动物嫌刺猬唱歌吵到他们睡觉，但是后来刺猬不唱了，他们反而睡不好了。很多事情拥有的时候不珍惜，失去了才明白很重要。但是有几个问题:1.其他动物要帮助帕瓦罗蒂认识到他是一只刺猬，不是一只夜莺，后面却用蛋让他相信他是一只鸟，让他重新开始唱歌，让他们重新有歌声伴随他们更好地睡觉，有很浓的利己意味。2.帕瓦罗蒂重新唱歌了，但是突然不唱到深夜了。这里没有过渡，改变得很突兀。3.帕瓦罗蒂依旧认为自己是一只唱歌的夜莺，而不是一只很会唱歌的刺猬，且能帮助其他动物更好入睡。自我认知不清，这样的导向性不好。
《我想不一样》兔子汉斯想要成为一只与众不同，因为他认为跟别的兔子不一样，他就能出名。别的兔子在挖胡萝卜，他摘蒲公英，大家认为他是个疯子。他还倒着吃胡萝卜，得到了别人的惊叹，他觉得自己就要出名了。他说他是一只鸭子会游泳，幸运的是他没死，他因此误打误撞成了英雄。后来他又说自己是一只猫头鹰会飞，很幸运他没摔死，于是他被认为是一只超级兔子。其他兔子争相模仿，想成为像汉斯一样又会游泳又会飞的超级兔子。结果淹死了很多兔子，摔断脖子的兔子。汉斯真的出名了，他把耳朵打结了，听不到周围的任何声音，最后他被狐狸吃了，狐狸觉得他跟其他兔子味道一样。汉斯确实出名了，得到了一座纪念碑:他会倒立、游泳，还会飞！
这本故事非常有意思，找不出逻辑问题，不过画风一般。
引导点:正确认识自己，才能成为与众不同的自己。不要轻易跟风模仿他人，与众不同、出名的人的行为不代表是正确的。不要在众人的一片喝彩中迷失了自己，要保持理智。
