学士简练于学，成熟于师，身之有益。
——王充
此句大意为，读书人通过精研学问而获得真知，在师长指导下达到思想成熟，最终使自身受益。
学士简练于学，成熟于师，身之有益犹谷成饭，食之生肌腴”出自东汉王充《论衡》，被《菜根谭》引用时进一步强调了学习与师承对个人成长的重要性。该比喻通过谷物加工的类比，揭示了知识积累与转化过程的核心价值。
1.学习积累：强调知识需通过持续学习积累才能转化为能力，如同谷物需经加工才能成饭。
2.师承作用：指出老师指导在成长中的关键作用，如同谷物需经蒸煮才能食用。
3.知识转化：知识需转化为实践能力才能产生价值，如饭滋养身体般实现自我提升和社会贡献。
王充，东汉时期的思想家，代表作《论衡》。
此句选自《论衡·量知》。
