“家校共育，九月共读--《奶蜜盐》行走分享”走进了海丰县鸿志实验学校，24日上午在学校三楼党建室举行了分享会。
本次《奶蜜盐》读书活动从9月1日开始在线上进行共读，季老师作为领读者在每天的上午或中午进行了领读并分享了自己的阅读心得，季老师的心得中有着自己的育儿方法的探索或是育儿的思考，也有自己在带领班级或者学生时遇到的问题和处理经验，与《奶蜜盐》的原书紧密关联，也是结合了自己的实践与思考，让书中内容得到了有益的延伸，也让群里的听众们有了更多的阅读和听读的理解收获。共读群的书友们对于这样的阅读形式有了更深的认同，在群里有了丰富的交流互动，共读的氛围深厚，推动着更多的人参与了进来。在今天的线下分享会现场，承办活动的海丰县鸿志实验学校给予了很大的重视，学校董事唐海彬先生以及学校的后勤田部长和学校共读《奶蜜盐》的老师同事参加了现场活动，现在也来了海丰新教育研习社老师和书友，一行二十多位老师参加了本次分享活动。
分享环节
主持人季老师首先介绍了九月份的共读书目《奶蜜盐》及作者张文质老师，同时引出了“教育行走”的系列往事，特别向大家推荐参与来年的教育行走。第一位分享老师是鸿志实验学校的年轻老师刘文文，刘老师以书中的阅读内容结合自己的成长经验进行了分享，她用自己与父母的关系谈到了书中说的父母鼓励的重要性，感叹自己的妈妈没有做到如书中说的那样。从她的阅读分享中我首先是感到了她的思考，从自己成长经历中去思考文中的理念，我相信在她成为母亲之后就不会重蹈她的成长错失，而会做到给予孩子足够的成长之“奶蜜盐”。第二位的主分享是林丽婵老师，她以“五分钟的父爱”分享了自己父亲来到学校看到自己，前后就停留了五分钟，但却是满满父爱关怀的五分钟，进而以“做陪养型父母，以“奶”浸润生命之路”、“做欣赏型父母，用“蜜”浇筑成长大厦”和“施“盐”有术，以理性之爱夯实生命之基”三个部分同时结合自己育儿的实践反思进行了主题分享，有实践、有理念、有案例，引发了大家的共鸣。在随机分享环节，我分享了一次针对有轻生思想孩子的家访的思考，这个案例我也将持续关注。另外唐彬老师分享了今年读第十五书的心得，以及鸿志学校张老师分享了自己育儿的一些往事，大家在分享都有一个共同的发现，《奶蜜盐》的书中提到的现象、行为都曾发生在自己过往的育儿或者身边的案例之中，从中也体会到了张老师在成书之前有了极为丰富的前期调研和极度深入的思考，并且给出了解决实际的指导思想和具体方法。
连线环节
今天的共读分享活动中张文质老师在北京通过网络与活动现场进行了连线，就撰写《奶蜜盐》的初衷以文中一些关键的阅读要点向活动现场的书友了进行分享，张老师肯定了大家热爱阅读的热心，感谢了大家对《奶蜜盐》的喜爱，张老师在分享中着重分析了儿童成长过程中“奶”“蜜”“盐”三种成分的重要性，家庭教育、亲子关系对于孩子成长的重大影响，指出现在的教师工作不仅在于教书，还要去研究儿童成长规律等，这些发言引发了大家的思考，书友们特别赞同张老师的观点。连续环节顺得完成，书籍作者张老师的连线着实给予了书友们在阅读《奶蜜盐》时以指导和帮助，也为活动提升了层次和效果。
随之着九月共读活动的完成，接着进入到十月份共读《奶蜜盐2》的节奏，在接下来的十月我将担起主持、领读的工作，继续与有缘的共读者阅读和思考。
