- 孩子教育的早期导入时间管理会发生许多奇迹。
- 只有感觉好，才能做得好！
- 教会孩子：一次只做一件事。
- 经常培孩子玩专注力游戏！例如：乐高、扑克牌。
- 家长要对践行中自己的情绪有觉察和控制，教育是场马拉松。
- 学龄期孩子主要目标是：起居自理。采用清单管理。家长应教会孩子使用，并监督。
- 日历：使用图象在日期中标注日程。并在周末和月底检视下周和下月的日程。
- 记录孩子和家长的践行历程。
- 对孩子的激励机制采用游戏中的勋章升级系统。
- 房间、书桌、书包、衣服、物品的条理化很重要，标签、归类。
