用文字记录人间百态。
——彭斋
【一】
一行师生到山里采风，山雨突至，拦住去路，只能到附近村民家中暂歇。
村民好客，招呼众人在堂屋坐，正值午饭，主人家炒了锅辣子鸡，宾客尽欢。
席间，问起周遭可有什么奇闻轶事？
村民提及，村口西去几里，乃三地交界，有一奇山，终年瘴气环绕，生人不可进。
很多年，日夜有鬼婴啼哭，极为恐怖，当地人俗称鬼婴山。
学生乃问：“现在呢？”
村民摇头，说自打前些年政府开展易地扶贫，绝大部分村民迁出后，再无此情况发生。
今日也算师生幸运，正赶上村民回老宅休息数日，不然此处真可谓荒无人烟。
饭毕，天晴。
师生告别村民，继续前行。
临行前，老师将兜里为数不多的钞票压于碗底，以示感谢。
此番本计划穿越三地交界处，直入邻村腹地，临摹自然奇观。
前行不过半小时，远远瞧见一翠绿青山，与周遭景物果不相同。
只一眼，便觉得寒意逼人。
众人纷纷觉得诡异，不敢久留，继续前行，因一心赶路，不曾发现有人掉队。
等到目的地，清点人数，发现少了两个男学生。
老师急忙打电话，响了几声，好不容易接通，却传来男生惊恐呼救声，挂断前只留下鬼婴山三字。
师生慌乱中，有人想起来报警。
山路遥遥，附近派出所赶来也得一两个小时。
老师现场安排好组长，让众人原地等待，沿原路返回，寻找好心村民，希望能请村民帮忙指路进山救人。
村民本不欲多事，到底念着老师刚才偷偷留下的钞票，感念老师德行，寻来家中旧物，为二人穿戴，以避瘴气。
进山前，村民千叮万嘱。
此山邪乎，人入其间，易为鬼祟所迷。
待腰间长绳拉直，无论走到何处，无论是否寻到人，都得原路返回，不然恐有性命之忧。
说话间，二人腰间已捆上绳，由村民妻子守在路旁。
老师无不从，紧随其后。
时值盛夏，酷热难耐，偏偏一入鬼婴山，便觉得浑身汗毛直立，阴风阵阵。
脚下遍地枯枝败叶，目之所及，浓雾不散，不辨方向。
此地，果如村民所言，邪乎得很。
二人分别呼唤着那两个男学生的名字，不多时，精疲力竭。
越往里，越渗人。
耳畔，似乎真有婴儿啼哭，声音凄厉悲惨。
村民突然停下，拦住老师：“不能再进去了。”
原来是腰间长绳已用完。
偏生此时，浓雾之中，传来阵阵呼救。
“老师！救我！”
正是私自离队的学生。
老师左右为难。
村民直言，从前也有人误入其中，警方和众村民入内寻找，极限也在此。再往里，无人生还。高科技在此间，受磁场混乱影响，不过废铁。
一声尖叫，冲破云霄。
顷刻间，老师作出决定。
“他们是我带出来的，我必须把他们带回去！”说话间，老师请村民原路返回，若能遇到警察，请他们能帮则帮。
村民见老师恒心已定，犹豫再三，不忍舍弃，遂同意继续前行。
前路，大雾弥漫，伸手不见五指。
师生相呼，逐渐靠近……
【二】
岂料穿过浓雾，那头又是别样情形。
满地枯骨无人收。
学美术的人都懂人体骨骼结构，自然一眼看出，地上那些枯骨不过是婴儿。
两个学生，倒在枯骨之中。
原来是擅长其间时，无意中失足自另一头滑落此处，动弹不得。
要不是老师拼命闯入，二人只怕活不过数日。
四人搀扶着，原路返回，中途遇到救援队伍。
如此，兵分两路。
一行人将受伤学生救出，另一行人在老师和村民带领下，找寻那处白骨地。
经过法医清理，现场共计发掘出327具骸骨，推断死亡时年龄约为新生儿至三月龄内，死亡年代横跨半个世纪。
根据调查，此地位于三地交界，三地从前重男轻女较为严重。
通常女婴在诞下后不久，就会被父母溺死或遗弃。
具体起因已不可考，无人知晓第一个被丢弃在此山的婴儿是何年代，只知道这消息不胫而走后，凡是诞下女婴的人家，总会趁夜将婴儿抛入其中，任其自生自灭。
这种推断，受到比较多的肯定。
除了当地民俗民风佐证外，还有当地村民陆续迁出后，鬼婴山再无鬼婴啼哭，也能多少印证。
【三】
此事过后不久，某美院学生毕业展上，一副画作，引起众人讨论。
画卷之上，是无数婴儿骸骨堆砌成的，森森白骨山。
画作名为《鬼婴山》。
作者正是当时被困其中的学生之一。
