练习对象感，让文章写到读者的心坎里
练习任务：复盘本周学习的所有技巧，练习让文章有“对象感”
练习题目：自选题目
练习目的：真诚的表达，沟通式的写作，注意文章的对象感
一、让文章有对象感的6个技巧
1、如何换位思考：研究用户心理
2、怎样真诚的去表达：把细节写丰满
3、如何避免自嗨：学会运用“我”和“你”
4、怎样达到与读者有关：场景化代入
5、万年难题“流水账”如何破解：做减法，只用一个关键词标签（事或情）
6、独立表达观点，打造影响力：
提醒：给自己时间和耐心，多练习。
我的练习：
《我的坚持与韧性》
入营不是自己的心血来潮，在加入你们的行列之前有心底的萌动，有对自己的反思，也有猛然下水的契机，但一周的练习却并不是如自己的预期那样一帆风顺，写作不是自己的职业，不是自己的爱好，只是为了想让自己也有机会成为像你们那样的人，想通过写作打开通向山外的路，一周走来，发现自己还需要去重新寻找自己的目标，心中的不确定很容易让自己松懈，对写作水平锻炼的渴望已从最高点在向下滑，我需要来梳理一下自己。
自己认为自己能坚持有韧性，现在感觉有点自以为事，没有明确的目标、内处部的压力、自身极度的渴望，坚持并不是自己理解的那样轻松，一周走过，自己虽做到了每日打卡，但对于写作的热情在前三天之后就在逐渐消失，后面四天因为日常事务的影响，对于每日的练习，感觉已经成为了自己每天拖到最后不得不做的事情，不做重新的调整我怕自己会在21天之前就会倒下，不过在看到你们的故事，你们的行动时，受内心不想掉队的心态影响，我让自己在你们身后跟随，不想让自己的写作刚开始就结束，你们现在是引领我向前的力量，给自己加油。
今天在动笔之前脑中还是一片空白，不知如何下笔，于是，强迫自己听了几次叨叨老师的音频，去自己提炼老师讲解的要点，才逐渐使自己的心平静下来，做完之后，突然明白，其实昨天没有自己去提炼要点，只是借用了讲解中的思维导图，就已经错了，错在了让自己懒惰的心理有了释放的机会，打破了自己从开始就设定的学习程序，简单的拿来主义让自己在昨天失去了主动思考，就像是在抄作业，虽然思维导图很漂亮，但现在突然明白那不是自己的，别人学习的成果只能借鉴，自己每日的学习，像极了上学时学习只是为了期末考试取得好成绩的场景，打卡好像在例行公事，与写作打卡的目的背道而驰，昨天与今天在动手前还在想是不是偷一次懒不打卡，庆幸自己并没有那样做。
写到现在，心里已然坦然了很多，少了写作练习带来的打卡压力，没有了做与不做的纠结，既然已经开始，那就让他有始有终，自己今天复盘的收获就是心态的调整会让坚持更容易，盲目坚持只会让自己更易放弃，通过心态调整会自己的坚持更有韧性，尽快走出自己的误区，我现在已经准备好迎接下一周新的学习主题，大家好，我，又重新回来了。
