第一步：回顾目标（本月的大目标是什么，整理出来）
1、备课、上课、聊课
2、卫生、防疫工作
3、阅读活动
4、学习、成长
第二步：检查结果（分析完成或未完成的原因，做总结）
1、本月由于疫情停课，除三四年级的课程滞后一周，其他年龄段的班级进行了适当调整！
①幼儿班：本月主题课上了有关于《牙膏、牙刷的创想》，小朋友们都非常有想法，用各种不同的形式来呈现！日记画更是丰富，可能是由于每次画完了做点评、表扬，所以大家都很积极！
②三四年级：长卷创作已接近尾声，画面设计完毕，颜色也已经上好！下次课用30分钟写字、粘贴即可完成！
③五六年级：本月课程进度，学习了排线练习，长方体结构、创意联想、圆柱体学习！（三大面、五大调）！六年级的孩子，学习素描基本上没有什么问题，理解能力好，表现力也可以！五年级的稍微有点点吃力！所以不要让孩子太早学习素描是有道理的！
初中：除了请假的同学外，其他的学生基本上都有完整作品呈现，并且还挺棒的！相信有了前面的基础和前半段的熟悉度之后，后面会有更多精彩的呈现！（内容：素描静物组合练习、复习三大面、五大调、欣赏优秀素描、大师素描作品）
以上上课的班级，本月80%学生已经有做点评工作，部分学生也在与家长进行了沟通！对于特殊情况的学生，也会更多的给予关注、回访！
2、①本月卫生工作一直有坚持，周三大扫除、周五中扫除、其他时间常规维护！教室更换了新图书、并消毒！大孩子们更加喜欢这一类的桥梁书！
②防疫工作：最近疫情严重，前面两周保持得不错，后面就有点松懈了！特别是进门关、陪戴口罩等需要加强管理！安全第一！
3、活动：10月初，在大罗老师的发动下，我们开启了10月份21天的阅读时光打卡活动！参加人数也还好！大部分都能坚持打卡，并且有发朋友圈推广，比起之前的，这一次有进步了！中间我们也有做出了阅读方案调整，大部分读者有回去填写！最近我们也可以提醒一下大家，希望在结营的时候都能拿出自己的阅读记录！我也写了，挺有成就感的！
读书会：时间冲突，本月的读书会我参加了一场！报名来的家长，都是希望自己的孩子能够上台、并得到锻炼！以及培养好阅读习惯！所以我们尽可能把阅读质量做得更好，也希望有更多的孩子、家长愿意参与进来！
老师们也很用心，会尊重、耐心等待每一个孩子的成长！
希望在下一次，大家的分享质量能更好，会场纪律也能更好！（家长可以来尝试做主持）
4、学习成长：
①做手工：（1）国庆假期，做了好多小手工；（2）做了三个环创作品，感觉还好吧！平时有时间，也可以多做一些，丰富绘画环境！
②复习回听《儿童绘画心理学》课程！
③听书：本月听书8本，教育类偏多，听了书，有的会买书回来精读，并与孩子一起实践！
⑥文字书：泛读3本，均为育儿书
⑦绘本阅读：因为阅读打卡，共计25本，电子绘本＋纸质书一起！
⑧打卡：发现美、21天阅读打卡、古诗词、古文精读全勤：31天！这个月还有很大的进步是：参与点评发现美、阅读打卡，平均每天有点3-5人次！发现自己的阅读视野变宽了！
⑨本月也在做自己的朋友圈，从上课、活动、学习、生活、育儿上进行分享！比之前有进步！虽然还不是特别的专业哈！
第三步：做出调整（这一步即改进方案）
1、上课：接下来的11月，幼儿班、三四年级，会安排小欧老师来试上课，三四年级可选择不同班级来上课，适应、了解孩子的情况！11月中旬后，看情况，是否还需要安排五六年级的试课！
同时，我自己也会准备好备用课题！比如：上一系列水粉课！
五六年级的课程，后期内容不宜太多，多留时间给孩子们发挥，体验沉浸式绘画状态，感受安静画画带来的心流状态！
初中的孩子，到了中途会有一些不想画素描的感觉，这是一个过程，需要用心引导、鼓励大家要坚持，从绘画中感受快乐！（这个时候需要因人而异，有的想走专业的孩子，需要鼓励，坚持！对于来解压的孩子，让他们多一些天马行空的想法，大胆表达，并且要有趣味性）
2、卫生工作继续维护，但是要对防疫工作高度重视，及时消杀、来上课戴口罩、把好进门关，不拖堂，准时下课！
3、读书会可以邀请家长来参与主持，香子老师的阅读班，可以做榜样分享！老师们也要认真学习做主持人！
4、个人成长的学习量目前是够的，但接下来需要有针对性的学习，有质量、实用性的学习方向发展！
第四步：本月大事件（本月取得了什么进步与成就？）
1、在上课中，课堂上认真上课，并且在纪律方面能收亦可放，大孩子，可以通过讲道理、举例子来引导！他们都能听进去！并且他们也蛮懂事！课前课后，我会和孩子们打成一片，可以是一个孩子王，一起谈笑风生，以好朋友来相处！我也觉得非常的开心，心态、状态也变得比较好！
2、小欧老师来听课学习，让我看到了她的认真、勤快、自律、坚持，也是我学习的榜样！年轻有为，感觉挺好的！也在激励着我，要坚持、认真！
3、阅读让我的内心更加充实、有力量、有阳光！
通过点评，发现也是需要学习、积累的！认真对待家长的每一次分享，对方也能感受到！当然，这是一场马拉松，需要坚持！
第五步：下一步计划？
1、上课：接下来的11月，幼儿班、三四年级，会安排小欧老师来试上课，三四年级可选择不同班级来上课，适应、了解孩子的情况！11月中旬后，看情况，是否还需要安排五六年级的试课！
同时，我自己也会准备好备用课题！比如：上一系列水粉课！
2、卫生工作继续维护，但是要对防疫工作高度重视，及时消杀、来上课戴口罩、把好进门关，不拖堂，准时下课！
3、活动：①读书会继续进行
②社区活动安排
③11月阅读时光活动
4、个人成长、学习目标：
读书：继续阅读上个月的文字书、并多实践、运用！
听书：5本
绘本：7本
参与11月份阅读打卡！
