2026下第一周工作、生活、育儿反思

开始第1周,没有更新。每一次拿起手机,感觉有很多东西想说,又有点不想说,或说不出口。学生的情况比较平稳,一如既往的乖巧,但是纯洁的眼神里透着一种无知。以往带的学生,总感觉是学生拽着老师在走,现在就是我一个人,以九牛二虎之力也无法把学生带动。不仅如此,根据教育部的要求,所有的课程必须按课程表上,这就意味着我一周有12节课,其中只有4节课是数学课。除了数学之外,我还要上道法、科学、心理和劳动。有时候不知道这个世界怎么突然就变成了这个样子。好不容易从心理上适应了卷,这个世界又在这方面按下了暂停键,强制你不要卷。这个世界是个巨大的草台班子,孩子的学习也像一只股票,各种政策也像一只股票。今天资本和主力说把时间和精力投到学习这一块,所有人就追涨;现在发现经济不行了,又要求大家把资本从教育这个板块抽离出来,去促进消费。我感觉学习也像投资股票一样,要空仓等股灾。现在教育行业处于一个寒冬,就是应该投资进去的时候,然后长期持有,坚持价值投资。之前大家卷的时候,如果盲目卷,其实是没有未来的。按现在形势来看,如果所有人都放弃了卷,我觉得倒是抄底的时候。虽然说要孩子保持身心健康,培养孩子终身学习和独立思考的能力,但是孩子空空如也的大脑是没办法接受太多的知识,我发现独立思考的能力和终身学习的能力,还是很庆幸自己的孩子生长在卷的时代。毕竟他们和现在的孩子也只有相差几岁,还是属于同一个时代竞争。我的孩子经历了一些卷,和这些没有经历卷的孩子,明显还是更有战斗能力。教育也像投资股票一样,非常考验人的心理素质。短期之内,既然国家的政策是反内卷,那么我们还是要依照国家政策来做,毕竟现在资金没有往这个方面投入。但是从家庭的投资情况来说,我们应该要逆周期而行,为多年后做好准备。那么现在的情况下,应该教孩子些什么呢?每一周我只有4节数学课,应该在课堂上加快节奏,以保证能完成教学任务。在教学生奥数的时候,往往几年要学的内容都可以一节课两个小时解决。其实现在教孩子也可以一个单元一个单元地教,然后看他们有什么问题,针对问题进行练习,完全没必要均匀一小节一小节地灌输。等全部的内容学完之后,进行适当的练习,让学生能够达到考好的效果就可以了。有时候我觉得课程的安排,把一些学习裁剪成那样一小步一小步,我觉得完全没有必要。很多时候学生也学得云里雾里,很多时候也并不是学生无知,还是老师在用错误的方法教。总之在教学上要给自己松绑,坚决坚持零成本制作,不要给自己增添太多的负担。我长期担心害怕的是,学生在这么少的课里面根本没有学会学习,没有达到教学的效果。但是我觉得这些事情应该是学生去担心,如果孩子能在这么少的课里边学会自主学习,自己去突破,没有学会的知识点,我觉得在这样的模式下才能真正培养学生终身学习、独立思考的能力,同时学生的身体和心理能得到健康的发展。有时候我们只是在旧有的模式里一遍一遍地重复,生怕松开手孩子做不到,为什么不敢去尝试一下呢?静静想了一个星期了,希望接下来的日子自己可以静静地去坚持,坚守底线。总会有足够多的人去坚持,一项一项政策才能落地。如果身处系统里面的人不去勇敢地改变现状,那么教育的内卷只会陷入死循环。要成为第一个吃螃蟹的人。

寒假里的生活是我睡到下午才起来,孩子自己起床,自己骑车去爷爷奶奶家吃饭,自己骑车回来,自己搞学习,自己再骑车去吃饭,然后自己去乐知书店,我回去读完再回家,自己的学习。萌的入学考试成绩很理想,达到了大考里面的最佳状态,班级15名,年级29名。她获得了超过5000元的奖金,现在她自己的各项开支都是由奖金来支付。今天她提出要继续去李老师那里上课,我的要求是:你用自己的钱去上,自己支付费用。对于她自己来说,投入一部分的钱去学习知识,确保她在初一阶段能够获胜,然后领取更多的奖金,这是一项必要的交易投资。孩子只有投入的是自己的钱,他才会珍惜这个课程的价值,然后通过投资获取更高的价值。在这样一个过程中,学习就是她自主选择的,费用是她自己承担的,结果是她自己收获的。不管怎样,她慢慢成为了自己人生的主人,为自己的每一项决策承担结果。整体来说,这一段时间我对萌教育所做的决策基本上是正确的。首先我自己变得更轻松了,我分离了和她之间的课题,每一个人独自承担自己的人生主题。今年班上所制定的计划,她的是三个被表扬的之一,她的计划是唯一一个被展示的,就给了她巨大的信心,提升了自信。原本去年期末考试考到了倒数第三的位置,我都做好了下学期分班考出局的准备,没想到她一跃又自己起来了。所以学习确实是孩子自己的事情,如果她想读,自然会有方法去读;如果她不想读,我想再多的办法也没有用。就像她被陈老师所嘲讽的:妈妈把培优新方法全部教了她一遍,数学还是考得一塌糊涂。这话虽然听着不那么让人舒服,但是也强调了一个重点,那就是学习的主体是孩子本身,而不是父母。如果只是被动的接受,只会适得其反。很高兴自己从这样一个误区里边走出来了。对于她期末考试中最不理想的数学,孩子在考试过程中有种会得满分的感觉,当然最后她因为有一些考虑不周全,只考了116分,但至少来说,她已经从之前的挫败感中出来了。

这学期坚持每天接送萌,更多是为了她回来能释放一下精神压力,提高睡眠质量。之前每天最恼火的是起床问题。但是这学期我本着每个人为自己负责的道理,我每天6:30起床,6:40把车开到地下车库,在车库里等着孩子下来。如果萌不下来,我不会去喊她。送完萌之后,7:00在地下车库等迪,如果不下来,我就自己去上班了。第一天还需要我通过把门弄得砰砰响来提示他们起床,后面几天我感觉自己有点赖床,完全是被他们围攻了。其实每一个人为自己的生命负责,才是最好的状态。

迪开学以后的状态也很好,每一天都有被老师表扬。作业完全是自己完成,我每天只给予极少的评价和指导。当然他玩耍也完全是自己安排。在这个过程中,孩子还是有偷偷玩电子产品的现象,而且他们会通过删除APP的形式来糊弄我。我没有像以前一样去大肆地去找他们,只是告诉他人与人之间要相互信任,不带这样欺骗我的。没有必要通过生气,把别人的人生命题转嫁到自己的身上。

不管是自己的孩子还是学生,他们的成长不应该被分数所定义,但是一个独立自主的孩子是一定能拿到比较理想的分数的,这两个方面并不是相对立的。相反,如果孩子一直是被父母逼出来的,到高中以后可能完全丧失学习的自觉性,或者在大学阶段轰然坍塌。但是如果孩子能在十二三岁的时候或更早就把人生的主权拿在手里,他们会有更多的时间去探索人生,这样就不用担心他们之后的学习了。做的过程中还是需要抑制住自己许多的掌控欲,但是我毕竟做得更好了。

下一周一定要坚决地执行课表,学生该上什么课就上什么课,可以不拘小节地上,这样自己在精神上其实是可以得到更多的放松。确实在科学课,我们一起种植墨兰的过程中,带着孩子在乐耕苑。当我们在讨论墨兰是应该长在什么位置的时候,孩子们提出了自己的看法,我们借助豆包给出的答案。在这个过程中,孩子不仅收获了实际动手的乐趣,还收获了真实的知识,也播种了希望。很多孩子都感觉自己在拯救这些植物,觉得自己做了一件很伟大的事情。孩子走出课堂来到田间的时候,即使爆发出了生命的力量,在地里更接地气。其实人是需要在自然环境下来被治愈的。此外劳动课上,每个孩子必须能够整理好教室卫生,而且不允许学生把自己的课桌、地面还有整间教室搞得稀巴烂。一旦孩子学会在每件事情上为自己负责,让他们对自己的学习负责,就是一件自然而然的事情了。不过我觉得学生的整体阅读量还要提上来,所以下一周的家庭作业应该要包括自主阅读、劳动、自己管理自己的作业,自己生活中的事情自己负责任。第一次排座位,对一些成绩稍微落后的同学采取了一些保护的措施,把他们安排在了前面的位置。但是如果之后他们一直没有自主学习的能力,就会安排一些更好学的学生往前面坐。关于班费的问题,还是坚持零成本,能不花钱的绝对不花钱。整个社会的经济形势并不是特别好,不要因为教育再给家长增添更多的负担。如果学校再给家长更多的经济负担,那么年轻人生孩子的欲望会越来越低。其实不管怎么样,现在的年轻人愿意生孩子,还把孩子交到我的手中,其实就是在做一件利国利民的事情。我不应该因为稍有不慎就抱怨,就不去作为,相反,还要努力做得更好一些。因为一旦所有的人都不生孩子了,那么经济就会停滞,那么我们原有的稳定就会守不住。不要总觉得自己的付出是为了别人,其实更多时候也是为了自己。当我们还能享受一天安稳的时候,就要考虑将来。如果有一天这份安稳也被剥夺了,该怎么办?自己在这个过程中是不是有方法可以维持这份安稳。每一个人总要保持一份责任与担当,来获取在这个社会上生存的价值。当然不必要的牺牲是完全没必要的。不该我拿的东西我坚决不拿,该我争取的东西我寸土必争。本周做的不够好的就是一些常规工作,自己还是不愿意落实下去,有点懒。

本周在工作的过程中发现,有一些学生单独的照片应该单独发给家长,这样能跟一些家长保持一些良性的沟通。保持良性沟通的最主要好处是,将来孩子发生一些不在预料范围内的恶性事件的时候,因为有了之前良好的关系基础,处理起来会比较容易。比如说这一周,因为学校不允许子坤早到,我和他妈妈发了信息,然后在发信息的过程中又发了子坤的表现。周五的时候,因为他的额头被撞和脸上被抓伤,他跟我沟通的时候态度始终是良好的。倘若我之前没有和他良好的沟通,家长可能出现的反应就没办法预料。良性的关系确实是工作的润滑剂。就像现在美伊战争,中方在和各国的关系上都体现了大国的风采和格局,表现出中立的态度,然后对各国都体现出一种良性友好的态度,我觉得可以促进中国贸易的发展和经济的持续增长。看着中国在全球恶性事件中表现出来的责任与担当,我对国家充满着信心。而现在教室里的孩子是将来国家的建设者和接班人,所以保护好这些孩子健康成长,其实就是在保护这个国家的未来。每每想到这里,都永远诞生出一种责任感和担当。每一天所做的,除了忠于自己之外,我们更应该忠于这个国家和民族。

关于睡眠,这段时间非常嗜睡,每天尽量早一点睡觉,这样能够保证自己平和清醒。人在事情没有到来之前,应该保持一些松弛感。对于孩子的教育和家里的情况,都更多是一种包容的态度。但是倘若被人无端地欺负了,还是要合理地反击。有很多时候,在中国5000年封建文化的影响之下,男人的男权思想是非常明显的,是刻在DNA里面的。这时候我们有必要提醒他们,这个世界在变化。今天是三八妇女节,我们确实在努力地接受这个社会,但是我们最应该接受的是我们自己。我有房有车有工作,有存款,有孩子,我没有哪一点对不起党和人民,更没有对不起自己。我是最闪耀的我自己。我们生长在一个好的时代,我们的工作完全不用愁,我们结婚找对象的时候,男人还是狂追女人的,那个时候的男人还会为了爱情付出所有。但是现在出来的大学生工作不好找了,愿意为爱情付出的男生越来越少了。虽然我们有时候感觉过得辛苦一些,但是其实也是在时代红利下获得最顺畅的一代了。有什么好抱怨的呢?该吃吃,该睡睡,该工作工作,该管孩子管孩子。不在自己能力范围的时候,就不要强求自己。毕竟不管是学生还是孩子,他们都会有自己的命运。而且一代必定是强国一代的,他们都能为自己的命运做好安排,能够完全掌控自己的命运。倘若学生不是孩子,无法掌控自己的命运,就拿学生来说,他来自不同的家庭,我又何能有能力去掌控他的命运呢?而我的孩子,如果他自己真的没有能力掌握自己的命运,那无论我如何努力,其实都是没有意义的。所以停止一些不必要的纠结和内耗,去追随时代的洪流,去勇敢地成为更好的自己,更好的老师,更好的家长,也成就更好的学生和孩子。所以今天的责任并不在大人、在老师身上,更多在中国少年的身上,孩子应该努力地接受时代的任务,去完成这个时代的使命。想到眼前的挑战,迸发出一种兴奋感。我们并不应该在一成不变的旧程序里一头走到黑,我们应该迎着这个世界的曙光,去看到无限的可能性,去相信这个世界的可能性。

每一次无论是技术变革还是信息革命,获利的都是最先做出调整的人。所以必须成为最先做出调整的人。在工作单位上,我差不多算特立独行的那种人,总有同事要做出决策的时候都想和我商量一下。而我给出的答案总是比较清新脱俗,有时候自己总走的是一条别人不敢走的路。但是如果再回过头来看一看,其实少数人走的路还是一条对的路。因为有少数人敢走,然后这条路就越走越宽,然后经历几年的时间打磨,这个世界终于变成了比较理想的样子。对待学生的时候,我们要秉承耐心、等待、乐观的原则。如果孩子在一年级学习任务不重的情况下,习得了自主负责的态度,那么我们为什么要为这些总会过时的知识而去担忧他们呢?如果他们真的千方百计想学,那么小学这么少的知识又何愁学不会呢?大人总是以为自己很能,觉得自己提前把知识灌在孩子脑袋里,才能确保他们成功。事实正相反,应该给他们保持空空的大脑,这样他们才能装得下这个世界给他们的大量知识。这个世界真的非常大,孩子科学的东西非常多,我们不应该把一些无用的知识把孩子的大脑塞满,而应该让他自主地去接受周围的知识,然后自己成为自己生命的开创者。这样说的时候,并不代表着我不想搞好孩子的学习,更多是我要成为既要又要的老师。孩子不但要成为独立思考的学习者,更要成为思想超前、成绩优异的生活建设者。思想决定行动,行动决定结果。每一周都应该安静下来想一想这一周所做的事情,然后制定目标,朝着更好的方向发展。只要大方向没有错误,其实是没必要纠结一些小细节。下一周要保证学生在听课的时候都在竖着耳朵认真听,想问题的时候在仔细想。

今天是三八妇女节,萌放假半天,她一回来就想出去玩。最终我玩我的,她玩她的,只是我节约了一笔费用。今天她提出要继续去李老师那里上课,我准备给她付费。我感觉她放学以后也没有争分夺秒,所以这笔钱由她自己出。孩子收获到了自主权,我收获的是真金白银,双赢。

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