终身教育
现代世界的发展速度远超过往，知识和信息更新迭代的速度在人类历史上是空前的。
因此，如果一个人认为在青少年时代接受的教育足够应用一生，这显然是很不现实的。
现实的情况是，由于精力衰减等种种原因，绝大部分现代人接受新知的速度是慢于时代步伐的，这也是很多中年人感觉跟不社会进步的速度了。
终身教育不要指望长辈或者专门的老师。终身教育必须以自我为动力，围绕功能而进行。自我驱动，自己设定学习的内容，自己找到评估学习结果的方法。
我们应该优先学习马上要用到的内容，不断在使用中验证自己的学习效果，学习才不会是一纸空谈。
