编者按：「教育机智」栏目记录校园里临场应变的育人小故事，除了事件本身，不泄露学生个人信息，请勿对号入座，请勿恶意传播。
️小故事
我在厕所门口值班，地面散落着一些垃圾，凭我一个人很难全部清理干净，正思索办法。
突然，一个“显眼包”闯进我的视野。
一、“显眼包”A
有三名女生在追一名男生，这个男生到了厕所门口，双腿站直，弯腰抬臀，双手拍打自己的屁股。这个姿势和动作，很难不把我吸引住啊！
等他从厕所出来，我招手叫他过来。笑着问：
“刚刚拍屁股的是你吗？”
“不是，老师，你认错了。”
“我认错了，行，你陪着我在这一块等他出来，把他认出来。”
“不用了吧，老师。”
“那这样吧，就当是我认错冤枉你了，你捡起这一片的十个垃圾扔到桶里。”
这个男生A很配合，弯腰不停地捡垃圾。
二、看热闹B
男生B看到A在捡垃圾，从他旁边过时，发出“哈哈哈哈哈”的声音，也成功引起了我的注意。
男生A捡了15个垃圾，才到我面前说：“老师捡完了，我捡了15个。”
“哇，你比预定目标超额完成了1/2。男生B你认识不？他的笑声也吸引了我。”
“不认识吧。”
等男生B出来，我招手叫他过来。笑着说：
“你的笑声也成功引起了我的注意，也捡10个垃圾扔进桶里吧！”
我扭头对男生A说：“你陪着他一块。”
捡完以后A和B一起走了。
三、随口吐槽的C和D
迎面过来一群男生，只听到男生C高声：“真TM闲的。”
“听说你们很闲是吧？正好这一片垃圾有点多，大家帮忙捡一捡，然后洗洗手回教室。”
“不闲，不闲。”
“很快的，一人捡几个，很快就没了。”
捡垃圾的过程中，又听到带着眼镜的男生D对别人说：“你瞎啊，这都看不见！”
我接话：“哎呀，都戴着眼镜，就别说别人啦。我也戴眼镜，还想着你骂我呢！”
男生D看看我，低下头默默捡垃圾。
孩子们临走前，我提醒大家：“回班级之前，把手洗干净啊！”
教育机智小知识
教育不必板起面孔说教。面对孩子调皮、起哄、随口的不文明言行，不急于批评指责，抓住当下场景顺势引导。把调皮的瞬间变成劳动实践的机会，温柔守住规则，用轻松的方式实现无痕育人。
