与小孩班主任的交流(上)

X老师,您好。

前两天的家长会,能够得到您的专门叮嘱与教育提醒,十分感谢。

最近2个多月来,我也一直在观察和反思儿子当前的状态。

诚然,XXX从来就不是一个鸡娃或牛娃。正是因为得到像您这样的老师一直以来的关心关爱和教育培养,他能够取得较好的学习成绩。

上网课以来,他学习也不算抓得特别紧,假期也玩得比较开心,刻苦努力程度比不上最优秀的同学,一点一滴长年累月慢慢积累起来,就是差距。一些问题也逐步浮出水面,在最近的几次模拟考试中也有所体现。他本人也很着急,也有点情绪低落。

我自己分析了几条原因,也请老师帮忙指导。

1是小男孩的确毛躁坐不住,学得不够细,想得不够深,算得不够准,时常小猫钓鱼,三天打渔两天晒网。

2是没有拓展学习和强化练习,仅满足于完成校内作业,在熟练程度、解题思路、技巧方式上都有差距。

3是考试时的方式方法、心态状态不够老练,一旦卡壳在应用题或最后几何题,就容易顾此失彼。

4是父母管得不够严格,督促不够,引导不够,与老师沟通也不够。

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