Day358:读《做温暖的“老班”》(一)

【今日读书】

书名:《做温暖的“老班”》第1-40

作者:韩素静

版次:华东师范大学出版社

【用时】35分钟

【读书有得】

1.最伟大的力量不是暴力而是温和,暴力里永远长不出专业性。实验证明,当一个人内心极度脆弱时,他会通过大声吼叫来强调自己的强大,因为除了声音外,他什么都没有了。

2.对于弱者来讲,放松也许就是给予,包容也许就是爱。很多时候看似负责的步步紧逼、穷追不舍,其实是错把毒药当美味,会把孩子那原本微弱的信心之火彻底扑灭了。

3.很多时候,教师的态度决定着学生生活的“阴晴”,教师的气度决定着学生的学习生活质量。

4.无论你说了哪些,做了什么,我答应你,对你我决不放弃,因为我是你的老师,我会竭尽全力教你,即使有一天你选择放弃,我还会一如既往地支持你。

5.教育千万不能只要分数而忽略了规则意识,教师一定要一种意识,要意识到教育远远大于教学,意识到孩子不仅仅要学习知识,更要健康、阳光地成长。

6.教育一定要让生命在场,要让感知在场,要考虑受教育者的感受。

7.教育千万不能患上“近视眼”,一定要从生命的成长过程考虑,一定要为孩子的未来打好基础。

8.让我们学会敬畏生命,学会恭敬而虔诚地对待生命吧。不践踏,不折磨,不摧残,让每一个孩子都能从容地生活,都能因为遇到你我而改变生命的走向和生命的高度。

【今日感悟】

1.下午睡够了,晚上安静地读会书。一会小白出来坐我旁边:“你不去陪我,我就来陪你了。”童真的话语蕴含着深深的依恋,细品之,好像还有哲理——山不过来,我过去。

2.思想总是不能聚焦,所以拖延症就是必然的了。明明早上可以做的事情,非得拖到晚上——也许,是爱上了夜的静谧?

3.假期就是用来清空和疗愈的,慵懒是常态,上进是偶然。悦纳自我,才能快乐生活。

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