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传统文化培训中的仪式感
在实践团到漳浦进行传统文化的这几天里，我最感触颇深的便是每一样事情专属的仪式感。
从清晨的八段锦开始，到晚间的课程结束，每节课开始前，主持人老师都会请各组带队老师带领学员们依次进入教室，学员与带队老师互相鞠躬敬礼，以示问好，随后有序进入教室开始上课。课前课后，主持人老师都会请全体起立向大成至圣先师孔老夫子鞠躬三次，面对屏幕上写着“天不生仲尼，万古如长夜”的孔子画像，学员们满怀虔诚，躬身向孔老夫子致敬。每日餐前，学员们也会在主持人老师的带领下齐诵感恩词：“感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感恩大众信赖支持，及所有付出的人”。诵完感恩词后有序进入大厅用餐，学员们依次排好队，志愿者们以90°鞠躬向学员递送餐盘，学员们也以90°鞠躬回礼接过餐盘，如此一来，这像程序化般的仪式让每次用餐都显得格外庄重，用这样的仪式表达敬意，体悟“一粥一饭当思来之不易”的观念。
仪式感，是人们表达情感最直接的方式，是源于对生活的热爱，不敷衍，从被忽视的小细节里看出对生活的重视。在漳浦传统文化培训中，这样那样的仪式感让学员们建立起了属于这个集体的认同感和归属感，保持了每天学习的热情。这些小小的仪式感，让这几天与其他日子不同，让这一时刻与其他时刻不同，是对传统文化身体力行的传承，表达大家的敬意，爱意，感恩，和对美好生活的向往。
