回顾：我们花了5次课对《露天电影》进行细致的文本分析，即第二遍阅读，精读，找冲突，找亮点。《高女人和他的矮丈夫》和世俗爱情故事中男女主角搭配不一样，这就是冲突。
我们要让自己的小说有亮点，可以抓冲突。
如写《露天电影》后续，他写孙伯让送别秦山原，复仇者送别犯罪分子，有冲突，有亮点。我们的小说多数写爱情小说，爱情是小说永恒的主题，《孔雀东南飞》《孟姜女》《红楼梦》，一两千年来，都写爱情小说，为什么看不腻？因为不会千篇一律。
从年龄写，如写男孩女孩的爱情故事《怦然心动》《山楂树之恋》，如写一个小沙弥和一个女孩的爱情故事，汪曾祺的《受戒》，年龄大一点的沙弥《春夏秋冬又一年》，写黄昏恋，《霍乱时期的爱情》跨越50年不同的爱情。
不从年龄写，写门当户对，作品要突破门当户对的大差距，《罗马假日》一个公主和一个记者的爱情，地位悬殊很大，《泰坦尼克号》地位悬殊大，男主杰克船票是赌来的，网络小说霸道总裁类，《简爱》女教师和庄园主地位悬殊。
写大叔萝莉恋，《洛丽塔》。
写日常平凡爱情，也能打动人，平凡人但是爱情不平凡，张爱玲的《半生缘》顾曼桢的爱情故事，《苹如美方》爱情不仅仅是柴米油盐，三毛与荷西关于撒哈拉的爱情故事。
如果想写爱情故事，不止写男女，要寻找其中的亮点，完成自己的故事核，如果自己的故事核没有亮点，先不要写。
怎么找亮点？怎么寻找有亮点的故事核？
一、高于生活。
从生活中找故事，找生活中发生的真人真事，仅从生活中找灵感不够，要高于生活去看，给真实生活改编，给真实故事夸张，给与一定的逻辑。
如果写女主写着写着写不下去，可以从男主视觉来写，或者从两人的视角来写。卡夫卡《变形记》，格里高尔是推销员，是家庭顶梁柱，得到全家人的尊敬，一旦变成了甲虫，没有价值，还要家人养育，结果被亲人厌弃。
现实生活中的扶弟魔，姐姐买房子，连名字都没有，父母觉得姐姐嫁出去了，家里的财产跟她无关。
二、从生活中提炼。
生活中发生的故事，不用变形，可以提炼出来。历史上的生产队，解散了后平分财产的故事。在分财产后剩一毛钱，怎么分？给五保户买一颗糖，太中规中距，没有冲击力。作者写让生产队长买炮仗，放炮，每个人都听到了，很平均。有一个人觉得不公平，他吃亏了，因为他是聋子。最后，讽刺了一种平均主义的思想。
用聋子的设计，写成了有意思的故事核，越写越开心。
从生活中提炼出来的素材，情节曲折有趣。
卓老师写的《离开这个世界需要准备什么》素材源自于到梧州玩，参观骑楼，走在街道，一个人都没有。一个人走在街道，感觉悲伤。如果自己是个女的，民国故事已经消散，我活在当下，我认识的、深爱的亲人都走了，很悲伤，就想写一个这样的故事。男主刚和女主确定爱情，相约拍照，到武汉参加革命牺牲，女主活了百岁的故事。
从现实生活选取素材。
三、把生活中的两件事拼接，更换背景，塑造故事核。
一次回家，母亲告诉卓老师，有一个同学杀了人。卓老师很震惊。
又有一个同学是宰杀鸭子的。
夏天天空中到处是鸭毛翻飞，像下雪一样，把两件事联合起来，为什么夏天会鸭毛翻飞？因为爱情。写了《鸭毛翻飞》。
利用两件事情塑造故事核，事件和人物嫁接。
四、寻找异质性。
与众不同才有意思，人物的异质性，乞丐如武状元变成乞丐的苏乞儿、丐帮帮主的洪七公。
主题的异质性。
五、从一个词入手。
先有一个标题入手，酝酿，《如果大雪来封门》谁没看过雪？穷人还是富人？
六、从新闻或历史事件。
福楼拜《包法利夫人》，福楼拜看到一个报道，夫人服毒案件给他启发，灵感，再构思。
多了解，多品味。
网络热点，新闻事件。
历史事件，马伯庸《长安的荔枝》写历史事件下面小人物的故事。
思考消化运用：作业：1.提炼概括《如果大雪来封门》的故事核。2.写一个故事核。
