写作是不容易的，何况是英语写作！这次不一样的是，我试图提供一个全新的视角：从写作看语法，而不是学语法后学习写作，这里面的逻辑，关系到视点和立场的站位。

通常，学习语法然后学习写作的路是行不通的！不要说英语，就是在简书上码字的XDJM应该没有一个从学习汉语语法开始的，道理是浅显的，思考是深刻的，心情是急不可耐的，开始吧！

上图是我写本系列时，参考材料的来源之一，有兴趣的直接到COURSERA注册一个账户自己跟着学，结合我的文字效果会更好；但如果你对全是英语的界面还是有本能的疏离感，看我的文字也够了，因为我对本系列的写作有严谨的语言学学术研究的支撑，也有经年累月实战派的领悟，更难得的是我正心诚意，怀着成人达己的心写的，希望你珍惜！

一个英语句子究竟要包含些什么？这个问题至关重要！

英语语言学最传统和最前沿的研究始终认为

Parts of speech 是英语句子的基础元素，而在写作的视角下其语境就是 Your writing is based on the categories of words that comprise the eight parts of speech.

那么什么是speech呢？这其实是个伪问题，你应该这样问，什么是“parts of speech”?原因很简单，它是一个语言学里的术语，不方便分拆。你或许愤懑地说，切，我怎么知道，你以为你很有学识吗？

是的，我很自信的说我有。但当时我从我老师口中听到这样解释的时候，我的第一个反应是问，为什么老师和我的观察角度不一样，这显然不是把几个单词放在一起看这么简单，其中有深意，汝需细细品！后面我会专文讲到，至于你的负面情绪，在我的管理文集中也会唠唠！（LEON式广告植入）

镜头再切回来，看以下的英文定义：

parts of speech definition：Classifications of words according to their relations to each other and to the things they represent.Different parts of speech name actions, name the performers of actions, describe the performers or actions, and so on. The common parts of speech are adjectives, adverbs, articles, conjunctions,interjections, nouns, prepositions, pronouns, and verbs.（查阅来源：http://dictionary.reference.com/browse/parts+of+speech?s=t）

用中文直白地讲就是“词类”或“词性”。但这样直白的表述方式对你我而言就像和陌生人打个照面而已，不会留下深刻印象，更不要说理解领会了，但吊诡的是，很多人下意识的认为这就是学习了，传统的引入方式和教学方式也是如此，譬如，台湾版的解释如下：

英文單字依其在句子中的功能，共分為八類，中文稱為「八大詞性」。背單字時要留意每一個單字的詞性，懂得詞性的功能，可以提升文法的能力。以下列出八大詞性的英文代號。1. 名詞 (noun) n. / boy, dog, bus, man, bird, hair；2. 代名詞 (pronoun) pron. / we, you, she, some；3. 形容詞 (adjective) adj. / tall, short, smart, stupid；4. 動詞 (verb) v. / walk, speak, jump, eat, drink；5. 副詞 (adverb) adv. / quickly, slowly, very, quite；6. 介系詞 (preposition) prep. / in, on, at, of, for；7. 連接詞 (conjunction) conj. / and, but, or, if, when；8. 感嘆詞 (interjection) int. / oh, wow, ouch, ah

你会怪自己脑容量不够！这种接触语法的叙述界面让人敬而远之！

究其原因就是这些叙述体系和叙述方式已然理论化和术语化，大家知道，大凡理论化的框架东西就有完美化的倾向。如果说文字是对世界的第一次编程，那么理论就是第一次编程的2.0、3.0......以至于无限的升级版，这些原本是无可厚非的。值得非议的是我们传统教育让我们接触现实世界之前，几乎完全沉浸于知识教的盲目崇拜中，而我们真正需要的不是知识构造的梦幻阶梯里，而是知识的原生态，好比考古学的田野调查一样，知识要带有浓浓的土腥味。

那么，对于英语句子也是一样的，试看下图：

你所要做的就是能分别出红色的单词或词群是名词属性即可，而对于这一幅图：

你所要做的就是能分别出红色的单词或词群是形容词属性即可，再来一幅：

应该是代词属性！

小结一下，在你最初的对于英语句子的感知中，你需要锤炼的是你可以识别单词的属性，而这种能力不是死记硬背n.,v.,adj.等获得的，你也不需要知道这个单词读什么，究竟是什么意思。重要的是你可以慢慢把单词归类了，所以英语中的“类”就是“Category”一词，好比垃圾分类广告一样，每一次你得认准了！

深刻一下，明白属性的意义在哪儿呢？

大家知道，西方的科学主义最重要的特征是对研究对象的分类和定义，这是简化认识事物的开始，也是最重要的开始，这一点和资本主义萌芽中社会分工一脉相承。自从分类开始，英语句子不再是铁板一块，又恰似平静的海面起了波澜，凡是由静到动的演进一开启，我们的认识也就开始了！

下一节将深入探讨一下NOUN, ADJECTIVE, PRONOUN三种属性。

特别声明：本次引用的若干文字和图片版权属于Lorrie Ross, Lawrence (Larry) Barkley, Ted Blake团队，特致敬意和感谢！