我小时候非常不喜欢鲁迅，我的老师跟我讲，说鲁迅特别伟大，要把他的文章背下来，我那时就很讨厌，因为他并不告诉我伟大在哪，我也不知道文章好在哪，但是后来我读的书多了，慢慢能读懂了，我发现原来鲁迅这么厉害，他真的写的很好，那么到底好在哪呢？
比如说我们在《百草园》那个作品里面有一段，一开篇的时候说：“不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子从草间直窜向云霄去了。”如果你真的会读书，你会去品细节。
比如说你看第一个“不必说”，它叫“碧绿的菜畦，光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚”，这四个东西有什么共同点？它们都是静态的事物，都不会动。后面的“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子从草间窜向云间”，它们都是动态的事物。发现了吗？鲁迅短短的这两个句子里面是不是有动有静？动静结合。
我们再来看怎么去写静态的事物：用形容词，而且是不同维度的形容词——有的用视觉，有的用触觉；哪怕是看到的，有的写形状，有的写颜色。这是怎么去写静态。后边怎么去写动态？除了用形容词，还要用状语，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”，“轻捷的叫天子从草间窜向云霄”，而且还要用动词——“伏在菜花上”“窜向云霄”。所有这些不就是在教你怎么去表达和写作吗？
以上的这些是共同点，它们还有不同点，比如说第一个句子为什么是这个顺序？你会发现它恰好是一个从低到高的顺序：菜畦是最低的，石井栏（刚才那个同学说得很好，它是栏着井的）会比地面稍高，高大的皂荚树就更高了，紫红的桑葚是在树顶上的。他的眼睛是从下面看上去。
“也不必说鸣蝉在树叶里长吟”，那个在上面；“肥胖的黄蜂伏在菜花上”，在中间；“轻捷的叫天子在草间”，又从上面到下面。所以你真正会读书的人，你就明白我们在学这篇文章的时候，哪怕是只有这两句话，我们不是仅仅在学“不必说……也不必说……”，而是我们要知道写文章可以动静结合。
在选取事物的时候我们可以分类，然后写静态事物的时候怎么写，动态事物的时候怎么写，如果有几个事物，它需要有一定的逻辑顺序，而不是想到哪里写到哪里，这才是真正的会读书。
