今天晚上，是新网师《小学语文教学解读与设计》的课程宣讲，我作为学员代表参与了此次课程宣讲。 早在半月前，接到小会老师的邀请，接受了这次任务。11...

四：引读悟“大” 出示PPT12 师：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未短绝。”床头屋漏无干处，长夜沾湿何由彻之时，一般人在这样痛苦和煎熬中肯定急着摆...

2025年暑期，甘肃定西新网师线下工作坊，在广文班，导师老师刘广文执教《茅屋为秋风所破歌》一文，听后很震撼，特此记录。 茅屋为秋风所破歌 PPT...

每一个做过班主任工作的老师几乎上都写过教育叙事。因为，班级的工作场就是一个故事场。每个不同性格的孩子在里边上演着精彩的故事。怎样把教育叙事变成叙...

初读这本书时，我很拒绝。加入读书会，我的最初目的是跟着老师一起啃读一点语文专业书籍，提升自己的专业素养，进而提高自己课堂设计能力，不至于每次备课...

加入网师两年多了，今年才真正感觉到了成长的变化。回望这半学期的学习，探寻让成长发生的原因，才发现：承担即成长，坚持即成长。所有优秀都是被逼出来的...

亲爱的老师们，你是否想过，自己的职业生涯将如何度过？是日复一日的重复，还是充满创意与成长的旅程？今天，我想和大家分享，为什么选择《语文文本解读与...

校园里的香樟青了又黄，黄了又青。教室里的孩子走了又来，来了又去。周而复始变幻的风景里，我已走上讲台29个年头。 29年来，教育由最初的一张黑板，...