今天上午，来自南阳市教研室的吴主任，给我们做了“基于双目标教学的四类课型设计”的报告。通过上午的培训，我有以下几点收获： 1、及时反馈很重要。 对于课堂所学的内容，一定要及时...
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学习收获/论及时反馈的重要性
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家教反思/一家人要好好说话
读完《正面管教》，也读过了《非暴力沟通》，知道语言暴力的伤害很大，也知道一言可以毁人，一言也可以爱人，但走出书本，面对生活呢？ 镜头一： 晚饭后，妈妈爸爸准备带女儿出去到公园...
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学习收获/作文写作技巧与文本解读妙招的修炼技巧
2025.8.25日，新教材培训在市第一完全学校举行，来自唐山市的语文教研员宋立国老师从教材变化和文本解读两个方面给老师们做了详细解读，重点围绕具体课例讲述了文本解读的九个角...
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教学设计/《岳阳楼记》3第三课时 一：复习导入 1.默写填空 2.名句翻译。 浮光跃金，静影沉璧。 不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 二：教学任务 悟写记之意 活动一：背诵课...
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读书感悟/语文教师如何做教科研5
2025年8月23日晚，新教育教科研社群又一次请来了专家陈正正做专家导读。陈教授从做教科研的思维方法、如何选题等做了梳理，并围绕学员们做教科研中存在的问题结合自己的实际做了回...
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教学设计/《岳阳楼记》1学习目标： 1.反复诵读课文，能用现代汉语通顺的说出课文内容。 2.通过分类归纳，积累文中常见的文言实词和名言美句。 3.通过删减词语，对比体会文言虚词在关联文意方面的作用。...
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教学感悟/ 把大我编织进诗人的生命中—听《茅屋为秋风所破歌》有感
一个教过十年《人间词话》的老师如果上节诗歌示范课，会有怎样的效果呢？ 定西暑期工作坊，广文老师上了《茅屋为秋风所破歌》的示范课。这节课以任务为驱动，以朗读为线索，以做一个像...
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成长印记/第一次参与课程宣讲的突发状况（2）
接上一篇 终于进入了直播间，可以发出声音了，但没有和他们四个相同的背景，稍有些难堪。 正当我正襟危坐，准备开始时，新网师的直播提醒开始了，手机嗡的一声振动，我赶紧伸手去关，一...
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成长印记/第一次参与课程宣讲的突发状况
今天晚上，是新网师《小学语文教学解读与设计》的课程宣讲，我作为学员代表参与了此次课程宣讲。 早在半月前，接到小会老师的邀请，接受了这次任务。11号，如期提交了宣讲的稿件，制做...
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教学实录/茅屋为秋风所破歌2（刘广文）
四：引读悟“大” 出示PPT12 师：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未短绝。”床头屋漏无干处，长夜沾湿何由彻之时，一般人在这样痛苦和煎熬中肯定急着摆脱个人的生存困境，哪里还能想着...
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教学实录/茅屋为秋风所破歌1（刘广文）
2025年暑期，甘肃定西新网师线下工作坊，在广文班，导师老师刘广文执教《茅屋为秋风所破歌》一文，听后很震撼，特此记录。 茅屋为秋风所破歌 PPT1 学习目标： 1.诵读诗歌，...
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读书有得/语文教师如何做教科研5
每一个做过班主任工作的老师几乎上都写过教育叙事。因为，班级的工作场就是一个故事场。每个不同性格的孩子在里边上演着精彩的故事。怎样把教育叙事变成叙事研究呢？ 先来说说教育叙事：...
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读书有得/语文教师如何做教科研4
初读这本书时，我很拒绝。加入读书会，我的最初目的是跟着老师一起啃读一点语文专业书籍，提升自己的专业素养，进而提高自己课堂设计能力，不至于每次备课时都手忙脚乱，东寻西觅。 专业...
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语文教师如何做教科研/专家导读有获教师为什么要做教科研？怎样从日常的工作中找到可以写作的议题？怎样投稿才能被发表？今晚的专家导读，陈正正老师给了我们很多干货。 1.认真研究杂志对论文语言风格和内容的需求，按照...
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成长小记/与新导师的第一次网络交流
加入网师两年多了，今年才真正感觉到了成长的变化。回望这半学期的学习，探寻让成长发生的原因，才发现：承担即成长，坚持即成长。所有优秀都是被逼出来的。尤其像我这样惰性十足，自卑感...
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做专业幸福的语文老师
亲爱的老师们，你是否想过，自己的职业生涯将如何度过？是日复一日的重复，还是充满创意与成长的旅程？今天，我想和大家分享，为什么选择《语文文本解读与教学设计》这门课，能让我们在教...
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成为闪闪发光的自己——我的成长故事
校园里的香樟青了又黄，黄了又青。教室里的孩子走了又来，来了又去。周而复始变幻的风景里，我已走上讲台29个年头。 29年来，教育由最初的一张黑板，一支粉笔的1.0版本逐渐升级换...
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在定西，被一堂课点亮
从定西回来已经两周了，可一闭上眼睛，暑期工作坊里的一幕幕还在眼前：广文老师课堂上蹙眉挥手的投入，学员们抢着跑上讲台展示的积极，提醒老师给小组加分时的“斤斤计较”，和导师合...
个人介绍
天性愚鲁，内心善良，热爱生活，开朗乐观。爱运动，爱诗文，爱历史，爱用平凡的文笔，记录同样平淡的生活。
最喜欢的一句话：“虽然我从未长大，但我从未停止成长。”
知识很精彩，所以需要拼命的学习，学很多很多的知识；生活很美好，所以需要用笔记录，留下生活的美好。
最喜欢的一句话：“虽然我从未长大，但我从未停止成长。”
知识很精彩，所以需要拼命的学习，学很多很多的知识；生活很美好，所以需要用笔记录，留下生活的美好。