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  • 教学设计/《天上有颗南仁东星》

    7教学目标: 1.通过阅读课文,把握文章的时间线索,梳理南仁东的人生经历。 2.通过反复阅读文中的生动画面,品味富有情味的词语,学习南仁东的可贵...

  • 成长有痕/父母都老了

    周末,回老家看父母,最大的感觉是他们都老了。 父亲走路已经步履蹒跚,佝偻的腰背已经无法挺直,最难的是无处可去。 大儿死了,母亲只能住在唐河照顾孙...

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  • 《春》写作意图及编者意图

    每次读朱自清的《春》,总感觉很开心。那在软绵绵的青草上打两个滚、踢几脚球的可爱的孩子;那闭了眼、在花香中陶醉的赏花者;那在“吹面不寒杨柳风”里吹...

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  • 读书有得/语文教学主张与名师成长之周未分享《生活语文》

    尊敬的各位书友: 大家好! 语文是什么?我在语文课上教给了学生什么呢?回望这28年的教学路,我好像看到了自己在这条路上的跋涉。 28年前,我刚踏...

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  • 读书有得/为你打开一扇门11

    篇目《雨中五泄》 金句:1.天上正下着小雨,群山被雨雾笼罩,远看白茫茫的一片。 2.远远的就听见了水声,隐隐约约,时续时断,仿佛春雷在天边滚动,...

  • 读书有得/《为你打开一扇门》10

    篇目《孔雀翎》 本文描写了家中三支孔雀翎美丽的颜色及得到孔雀翎的往事,表达因自己和其他附庸风雅的人的爱好,成为孔雀被残杀的人的同谋的自责之情。 ...

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  • 教学解读/庭中有奇树

    藏在一朵花里的思念,无处安放 《庭中有奇树》出自《古诗十九首》。这些诗产生于东汉末年,内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和世人的彷徨失意,语言朴素,自...

  • 读书感悟/为你打开一扇门10

    鸟谜 这篇散文记录了三个朋友进山游玩时,一个朋友意外发现并捡拾了漂亮的鸟蛋,被追来愤愤啼叫的鸟儿触动,想要归还时却不慎全部打破,内心的歉疚导致后...

  • 成长有痕/水帘飞瀑

    中午,在家翻看朋友圈,被平平的一则水帘飞瀑的视频吸引,午休后,便和女儿一起骑车去看飞瀑。 虽然是周末的下午,虽然冷风吹得人冷飕飕的,但来景区的人...

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个人介绍
天性愚鲁,内心善良,热爱生活,开朗乐观。爱运动,爱诗文,爱历史,爱用平凡的文笔,记录同样平淡的生活。
最喜欢的一句话:“虽然我从未长大,但我从未停止成长。”
知识很精彩,所以需要拼命的学习,学很多很多的知识;生活很美好,所以需要用笔记录,留下生活的美好。