敬宝的二年级终于快要画上圆满的句号了，一路走来，感谢所有帮助过、教育过、引导过敬宝的老师们和我的前辈们。
下学期的二年级生活一晃而过，敬宝在数学《亮点》大试卷的折磨之下，自信心有点受挫，但好在还能够继续前行，可惜走得跌跌撞撞。因此，我和敬宝都要学会自我反思：为什么数学题目就是不愿意耐心审题？为什么一看到新的题型就害怕退缩，不愿意思考呢？这是目前我对于敬宝特别头疼的棘手问题。
每日的上下学途中，我和敬宝选择了听故事来增强自己的“能量”，一学期听完了梅子涵爷爷的6本系列故事《戴小桥和他的哥儿们》、汤汤的3本鬼的温馨故事、《故宫里的大怪兽》第二辑和第四辑以及其余的5本我觉得值得推荐给敬宝听一听的故事。
因为梒妹的早教课关系，我和敬宝认识了老约翰绘本馆，并有机会借阅到了48本绘本故事书。每次放学回到家，我和敬宝躺在沙发上，各自边吃个冰棍边翻阅本绘本，真是乐此不疲！有时梒妹也参与我们的活动，她最喜欢的要数《第一次上街买东西》、《荷花镇的早市》和《雪人》三本绘本了。
细数了一下，敬宝和我这学期的阅读书目偏少了，所以暑假睡前阅读时间必须利用起来。我和敬宝一般都会各自选择自己的阅读书目，等对方看完了再交换一下书籍，彼此看完两本书后会进行一下阅读交流。有时我们还会搞一搞小比赛，看谁读书快，先读完书有权要求提早交换对方的书目，这使得我不敢放松，一有时间就得把自己的阅读任务抓紧时间赶上，防止拖了敬宝的后退。
敬宝最喜欢的是黄宇的系列故事书《小屁孩的日记》和植物大战僵尸2 成语漫画故事，所以为了投其所好，我也只能买回了一系列的故事书籍，期盼着争取将买回来的书籍都能够翻阅一遍。
时间过的飞快，转眼间敬宝即将要上三年级了。目前我要尽快培养敬宝独立思考、自主阅读的能力，让其学会独当一面，不能再做一支温室里的花朵了，所以三年级我要学着放手，自我调节，让敬宝学会“走路”，面对和试着解决自己学习生活中遇到的一系列烦恼问题。
