出示篇章页，你有什么发现呢？

首先我们要走进三国演义，关于这本书你了解多少呢？

今天我们走进其中的一个小故事，去感受三国的风云激荡

齐读课题《草船借箭》

预习检查，齐读生字

第二行容易写错，再来读一读：都督

不仅容易读错还容易写错

书写督字

评价，你更喜欢哪种？

故事的起因是什么？

源于周瑜的妒忌（板书：妒）

随即满载而归。这时候故事就结束了吗？

周瑜长叹一声，自愧不如（板书：叹）

中间的部分：周瑜借

谁能连起来说一说。

我们在读故事的时候，故事比较长就可以抓住起因、经过、结果把长长的故事说成短短的几句话。

不仅要关注事，还要关注故事中的人

在这个故事中出现了哪些人物？

介绍故事背景

老舍先生说过：人物对话很重要。

周瑜嫉妒心很强，阴险，咄咄逼人

抓住周瑜的语言，辨别了周瑜的这些特点。

这就是听其言，还可以观其形，查其色

高兴和大喜有什么不同？

周瑜是见过大风浪的人，为何这是喜形于色了呢？

三国演义中还有很多立军令状的内容，还有人真的因此丢了脑袋了呢 挥泪斩马谡

你感受到这是一个怎样的人呢？

一人读诸葛亮的话，一人读周瑜的话，感受周瑜奸计得逞的大喜

不仅要听其言还要观其形，也要查其色

这是我们在阅读名著中很重要的方法

明明是周瑜手下，怎么帮诸葛亮保守秘密呢

读名著要学会联系原著，才能读得更明白

什么样的计谋才能称之为奇谋呢？