随着当今时代科技发展，手机为我们的生活带来了便捷，同时也带来了很多困惑和不良影响。
在我接触的全国各地家长中，反馈最多的就是孩子爱玩手机，不给就哭就闹就动手，甚至已经网络成瘾，处于休学状态。
手机已经成为影响孩子学习力的一个比较重要的因素。
很多家长都会问我，如何让孩子放下手机。
这时，我会问家长三个问题，当家长把这3个问题搞清楚了，孩子自然就会放下手机。
1,孩子是如何拿起手机的。
我们去回忆下，当孩子还小的时候，他在哪里闹，在哪里哭，缠着爸爸妈妈你陪我玩会，家长给他一个手机，说你安静一会，自己玩会。
果然很有用，孩子拿起手机不哭也不闹了，家长终于也可以安心的做自己的事情了，慢慢的手机就代替的父母成为了孩子的电子保姆。
孩子玩手机，是从小被家长培养出来的是不是。
积极人生家庭教育倡导给孩子一个健康的家庭环境，想要孩子放下手机，家长必须放下手机。孩子沉迷，家长觉醒。
2，孩子为什么会迷恋手机。
手机能给孩子带来什么？这是家长必须思考的。
中国有句老话，知己知彼方能百战百胜。
孩子迷恋的恰恰是家长缺失的。
我认识一个做网络开发的朋友，他说他们开发游戏是研究大数据，研究青少年喜欢什么，他们甚至比孩子的爸爸妈妈都了解孩子，所以他们设计出来的游戏孩子都爱玩，因为在这里孩子失败了没有批评，否定，只有肯定，再接再厉，再来一次。孩子收获的是极大的成就感，价值感和归属感。
孩子并不是非要玩手机，只是因为他在现实生活中没有事干，没有人玩，没有价值感，没有找到意义。
在青少年训练时，我也经常会遇到放不下手机的孩子，入营第一天一直拿着手机舍不得放下，到了第二天当孩子的梦想被唤醒，通过与学霸哥哥姐姐的接触，听他们的故事，了解到被保送北京大学博士的哥哥在初中时也只是学习一般，但是当他高中时决定要成为一个优秀的人时，他用了一年的时间就成为第一，孩子们看到了希望。
当他们听到一位清华的学霸哥哥分享，还没毕业就参与了国家级的科研项目，毕业后他就能成为国家级的科学家，孩子们都羡慕的忘了手里的手机。
当孩子们听到复旦大学的研究生哥哥做为留学生可以全额奖学金去国外名校读书，不仅不花钱，学习结束后还剩了四万，他就拿这个钱去潜水，去和鲨鱼共舞，去滑翔，孩子们的眼睛都亮了。原来只要学的好，没毕业都可以赚钱，有这么精彩的经历。
他们纷纷放下手机，喊出自己也想考上好大学，孩子们有了自己的目标大学，同时也知道了学习是实现目标的最佳途径，这就是学习的价值和意义，没有任何的说服教育，是孩子们自己所见所闻所感，这样才会有学习的动力。
训练营结束时孩子们不在是来时的低头看手机族了，他们已经和优秀的大哥哥姐姐建立的积极卓越圈。
我们想想下，如果孩子从小接触的就是有目标，有梦想，有方法，积极的卓越的学霸，从小就喊着我要上清华北大，我要考名校，他怎么可能迷恋手机呢。
这也是我给到家长的第三个问题
3，放下手机，做什么…
是的，放下手机，做什么…
如果你不能给孩子一个明确的方向，孩子就会选择呆着原地。
放下手机，陪伴孩子玩乐。
放下手机，带着孩子去寻找生活的意义，拥抱精彩的世界，去观世界，去思考，去表达，只有观世界，才有世界观。
放下手机，去和孩子聊聊梦想，唤醒孩子内心的渴望和梦想，带领孩子看到人生愿景。
孩子只有在现实生活中，体会到生活的乐趣，感受到来自爸爸妈妈的爱和关注，了解到生命的意义，开启了梦想，他才会放下手机，去学习。
所以，表面上是孩子放不下手机，本质上反映的是孩子的自我管理能力的缺失。
如果一个孩子连手机都管控不了，他如何掌控他的学习，他的人生。
高科技时代，我们要让孩子玩，只是要有限度。什么时候可以玩，玩多久，这是培养孩子时间管理，自控力非常好呢可教时机。
在孩子小学阶段一定要培养孩子养成好习惯。
习惯成自然，到了初中这些好习惯就会成为孩子的能力。
到了高中就会形成孩子一生的模式。
很多初中年级的家长会说孩子没有时间观念，总是拖拖拉拉，根本管不了他。
我就会带着家长往回看。结果发现，无一例外的，这些孩子在小学阶段就是拖拖拉拉。
小学在家长监督，催促下成绩还能说的过去，到了初中，成绩就开始拉开差距，孩子也进入青春期，家长在用孩子小学时的教育方式一是无效而且也会破坏亲子关系，更重要的是，到了高中，有的孩子住校了，你能想象这样没有自我管理能力的孩子，离开父母，能管理好自己吗。
所以拉开孩子差距的就是他们的自我管理能力
学校是教孩子知识的，培养孩子自我管理的能力，是爸爸妈妈的功课。
所以各位爸爸妈妈，我们任重而道远，因为我们是这个世界上权利最大的长官，家长。
我们的教育方式，直接决定了孩子的命运，孩子就是中国未来的命运。
积极人生家庭教育有句名言，父母有方法孩子变学霸。
家庭教育就是最好的教育，父母方法就是最好的方法。
关于具体如何唤醒孩子梦想，如何培养孩子自我管理，有需要的家长可以加我微信jjrs2580
