我的自我教育小成果
－－姬涵芸
记得有位名人说过，“自我教育才是真正的教育”。是的，我们开学已经将近两个月了，“自我教育方法”也进行了两个月了。我的自我教育也结出了一颗小小的果实。我来向你展示一下吧！
第一点：主动。“机不可失，时不再来”“主动不主动，相差100倍”，一句句格言警句，都诉说着主动的重要性。上了初中，一次次的机会摆在我面前，我可不能放任他们溜走！我只会抓住他们。“展示自我”活动？好，我报名历炼自己；“诗歌朗诵”活动？好，我也要抓住，锻炼自己的朗读……这样下去，我就会抓住一个“麦穗”，不让他们一次次溜走。
第二点：自觉。曾经的我，做什么都得家长催促，这样就养成了我的依赖性。不过这可不行！看到有趣好玩的事情，我不会再像“华歆”那样“废书”去看，而是自觉的把手中重要的事情做完。星期天、节假日，我会每天做一些，不堆积在最后一天才去做、写……总而言之，我的自觉性提高了。
还有最最重要的一点呢！那就是读书。现在的教育，只把学生囚禁在语文课本、数学课本中，这样就造成了学生阅读理解的能力的局面。而我们班则积极开展读书活动，大大提高了我们的阅读量。而我吧，不论春夏秋冬，风晴雨雪，总会坚持读半个小时的书。
哈，我的自我教育小成果真给我带来了许多好处啊！
我的自我教育小成果
——吴泽豪
开学两个月以来，我感受到了自我教育的厉害之处，他能无形的让人变得更加完美可以时时刻刻让人们改正自己的缺点，如我，开学以后就改正以下几个小毛病。
一、不会自己主动记笔记。
升入初中后，老师充分的利用了黑板，什么知识点都要往上面写，而我在这种情况下，一般只有在老师这抄的时候抄，没有主动性，处于被动状态，老师说过:“主动不主动，相差一百倍，而想要做到主动，并要进行自我教育。"我受益匪浅，决心要对自己进行自我教育，因此，我开始了漫长的自我教育之旅。起初，我在手上写了“主动”二字，上课前看一看，让自己记住要主动做笔记。坚持了一段时间，我手上的“主动”淡了，在我心里的“主动”却深……每当老师问谁做了笔记时，我总会骄傲的举起手。这是我在自己的自我教育下受益。
二、不会自己找事干。
初中的学习很辛苦，压力也很重，为了能分担一些家里的负担，就必须得学会在课间预习复习，或写作业，而我呢，一下课就去，同学们闲聊起来，时间没有运用充分，再来就是上课时，老师说完话，就会呆呆的望着老师，等着接受命令，老师一再强调，许多同学都改正了，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛，下课后没人说话了，我自然也就改正了……我在别人的自我教育下受益。
自我教育，使我受益匪浅，让我从“老师就是老师”的观点变成了“自己就是老师”的观点，让我时时刻刻地完善自己。
