又盼到了阳光音乐课，孩子们是那样的迫切想上课，连老师留作业时都让快点。到了上课时，孩子们又看到优秀学校榜单中的我们学校，引起一阵欢呼声，喊叫声，把别的班里的同学也吸引过了，趴在窗外往教室里面看，露出羡慕的眼神。
今天的课是付老师教学《噢！苏珊娜》，这首歌曲是有一个感人的故事，杰克和苏珊娜是好朋友，后来因为分开了，杰克为了寻找好朋友苏珊娜，听了杰克和苏珊娜的故事，知道了这首歌曲是杰克去看望远在路易斯安那州的好朋友时，坐着马车，弹着五弦琴，去看望朋友。
这首歌的歌词比较多:两个地名有些难读: 我打从阿拉巴马来，还带着五弦琴，我们到路易丝安娜州，去探望朋友们，离开家的晚上下大雨，可地上挺干净，太阳当空照，我心里冷，啊朋友别担心。哦 哦，朋友们，别为我担心。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 哦 哦，朋友们，别为我担心。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
整首歌速度稍快，洋溢着活泼，期待与朋友见面的快乐心情，这首歌歌词有些多，我们班的孩子学着很吃力，我就先让学生跟着老师小声地哼着，歌词中不识字的字在黑板上注上音，因为这首歌的节奏和歌曲速度比较快，在刚开始的学习中，孩子们不能很好的唱出歌词，但是随着老师一遍又一遍的教学，孩子们逐渐的可以跟上这首歌的速度了，接着老师带着孩子们完了一个有趣的游戏，老师在上面唱着问“我们打什么地方来，还带着什么琴”，孩子们就在底下对唱“我们从阿拉巴马来，还带着五弦琴”……游戏永远是孩子最爱的，和老师的问答游戏在老师的帮助下，孩子们把歌词重新联贯在了一起，为学会歌曲打下了坚实的基础。伴随着付老师放慢了速度，我们也还是没有学会这首歌，但快乐问题我们也能答上了。
在星期五的上午最后一节课，为了让孩子们学会这一首歌曲，我又用了二十多分钟让孩子看回顾课，经过这二十多分钟的时间，我们学会了，看看孩子们会唱这首歌的高兴样子！看到孩子们这么喜欢互加音乐课，真的由衷的感到开心。是呀，网络课程实现了我们很多的不可能呢。孩子们非常的开心，快乐，这对于老师来说是一种难得的精神享受！
