课程目标：
1、了解艺术词汇-动态；
2、认识了解各种体育项目；
3、观察比较各项运动的肢体区别；
4、运用锡纸创作动态小人，锻炼动手能力，完成从平面到立体的转变；
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董雨菡宝贝的锡纸小人有游泳的、劈叉的、打篮球的，游泳的小人带上了水下装备和救生圈，整个人物姿态非常生动有趣；
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柯志诚宝贝背景色涂的特别好，色感很好，小人有两个在打篮球，一个准备游泳，泡泡泥捏制的救生圈，人物姿态表现的很好；
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卢乙煊宝贝时光很有创意的宝贝，对所要表达的事物总是有自己独到的见解，而且课堂上不怯场，非常勇敢积极表现自己，还表演了一个小节目，特别棒；
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刘佳蕊宝贝对课程的理解非常到位，锡纸小人整个姿态，不仅有手臂、腿部的变化，还有身体的倾斜姿势，特别是奔跑的小人表现的特别好；
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曹明睿宝贝线条的使用和色彩的使用都代表了一定的场景性，有自己的设计在里面，可以再融入一些线条元素，让设计的场景具体化；
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田靖宇宝贝特别出彩的是坐在休息区休息的人，给这个锡纸小人制作了甜甜圈、棒棒糖等好吃的，小手动手能力还是不错的，要相信自己哦；
