每一周对于我和孩子们都是充实的，每一天都有互加美丽乡村网络课程的陪伴，孩子们乐在其中，而我也充实着享受着这份快乐。
如约周二晨读，彩虹之美花而艳，彩虹花晨读已经悄悄开始了，今天的课程题目是《小鸟与天空》周一就有孩子们和我说，老师我们能剪一些可爱的图片进行装饰黑板吗？主意不错，那你们小组组长进行讨论分工吧，我也可以参与进来与你们一起。这不，今天装饰黑板孩子们布置的好漂亮，我也参与其中，按照他们要贴的位置来，没想到会这么的好看，也符合今天的诗歌，依然和往常一样，孩子们准备就绪，随着早安问候开始了今天的晨读，早安，孩子们，早安，老师！这样的问候已经成为了我们班级的习惯，让清晨走进教室，走进孩子们新的一天中最美好的开始。
老师带着孩子们开始走进今天的晨读时光:
小鸟与天空
妈妈画了一幅画
留下一大片天空
我问妈妈
为什么不把它填满呢
妈妈说
让自由的小鸟
在想象的天空里
更广阔地飞翔吧
老师特别标注出来了拼音和字，细心的让孩子们能更加掌握字的读音，孩子们又有了新的收获。小鸟与天空这首诗歌充满童真、童趣，浅显易懂，孩子们读起来特别顺口，同样诗歌里也留给我们无限遐想的空间。妈妈画了一幅画，天空却没有被填满，孩子们问为什么？因为妈妈想让小鸟自由的飞翔，在想象中想一想除了小鸟，还有其他的吗？孩子们思考了下，回答到，还有彩虹、太阳、雨水.....孩子们真棒，能想到如此之多，你们真爱思考！天空之广阔，妈妈的智慧让孩子们在想象的空间进行思考，给孩子们更多的空间去想象世界的美好！孩子们就如同天空，他们是无忧无虑的，快乐的成长，没有任何烦恼，这就是童年，童真，纯净的心灵，这就是他们，就如同小鸟一样，自由的飞翔在广阔的天空，智慧的妈妈，给了孩子们自由，就如同当前的一些家庭父母，给孩子们的拘束太多了，压力也太大了，各种培训班，各种提升班，这样的做法，是孩子们真正想要的吗？这样的一天天空，是自由的吗？我想，应该像诗歌中的妈妈一样，留给孩子们一片天空，让孩子们享受自由和快乐！
孩子们读完之后，小组已经选好了组员来到前面读，小组鼓励的掌声给了组员们力量，孩子们勇敢的现在台前，认真的读着，视频中孩子们真棒，一点点的进步，经过量的积累也会达到质的飞跃。孩子们开始了他们的作画时间，小鸟、天空、妈妈、草地、蝴蝶、大树，孩子认真的模样真好看，一边读一边画着，仿佛孩子们已经走进自己的画中来，尽情的享受自由和欢乐。
合影时间到，孩子们最喜欢这个环节，纷纷来到台前留下自己最美的瞬间，这是一份美好的回忆，多年后，孩子们看到当时自己的童年，会是一番美景！在快乐声中，结束了今天的晨读，下一次晨读孩子们会有什么样的收获，期待着......
