“科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化不都是朝着好的方向发展的，有时候，科技的发展也给人类带来了新的问题。比如，汽车的发明，在方便人们出行的同时，带来的环境污染问题。怎样对待这类问题呢？”
在上周六，我们上课的时候看到这一段话。在老师还没说话之前，有的学生就已经激动了起来，开始和旁边的学生窃窃私语，好像在表明自己的观点。在老师刚说下周要举行辩论会的时候，所有学生都“炸”了起来，声音比原来更大了。待老师把辩论会的注意事项说完后，所有的学生都表现出跃跃欲试的样子，好像现在就要举办辩论会一样。
到周一早上来时，我们都兴奋地讲述自己的观点，期待中午赶快到来。
终于辩论会要开始了。而我被推选为反方的一辩，由我来陈述观点。当第一个环节立论时，所有的眼睛都目不转睛地盯着我和正方一辩，期待着我们的发言。当我们说完后，全场立刻响起了震耳欲聋的声音，有的甚至把手拍麻了。
接下来就是驳立论环节了。双方的二辩都说的头头是道、有理有据，下面人听着也非常认真仔细，他们都在寻双方辩手的语言漏洞。我在旁边听的也是津津有味。
到了质辩环节。辩论会会的气氛就变得“热闹＂了起来，发言的辩手都好像“吵”了起来，辩论也会变得越来越有趣了。我也期待下面选手的发言。
然后，终于到了我们最喜欢的环节——自由辩论环节。每个人都精神抖擞了起来，时刻准备挑对方的“毛病”。而我在听了众多个发言后终于找到了毛病，立刻把手举了起来。结果却被其他选手捷足先登了。接着，我又发现了许多毛病，心里非常的急切，一次又一次把手举起来结果都没有挑住。最后终于被挑中了，我心情非常激动，说话都有点抖。而其他的选手也都没有放松，时刻警惕着。有的人眼神里充满了“杀气”，有的直接就跳了起来，还有的人因为挑不上自己生闷气。当最后老师说这个环节结束的时候，还有许多人抱怨自己的观点还没有阐述清楚，我的心里也有这种想法。
到这里辩论会就已经接近尾声，就剩下最后的结辩环节了，由正反两方的四辩来做总结。等他们说完后，下面的同学仍然想继续发言，反驳他们。可是我们的老师宣布辩论会结束了。所有的人都还有意犹未尽，在回班的时候都还在谈论自己的观点，讲辩论会的经过。
通过这场辩论会，我学会了不少东西尤其是我觉得我的胆量和口才提升的不少，并且我的语言组织能力也有很大的提高。而且我还发现了我们班有那么多的“伶牙俐齿”，真希望能再开一场辩论会！
