为什么会出现：明明学习了很多，却感觉好像什么也没有学？每天都在学啊，但是好像没什么用？我不知道怎么学习？
学了3年也没别人半年学得好？
······
可能有一部分人会有以上同样的疑问，今天我们一起来理一理。
学习，学习，这个两个字应该拆开来理解。学是学习，习是练习。这也是为什么我们从小到大的教科书的编排顺序都是先有理论知识，后附带有习题，学了之后必须要练，练到这个东西成为你自己的东西才算是真正学习到了。
感觉自己什么也没学的人，应该先问自己一个问题，学了之后，练习了没有？20%的学，80%的练习。
真正学会，取决于习，只学了没有练习，那就不是学习，练习到成为自己的东西才是真正的学习。
学习公式=有效的输入+练习+准确输出
效率学习体系
左边是输入的一些方式，中间是自我管理，这可以说是学习的条件，不能很好进行自我管理，学习就很难持续。自我管理主要分为四大部分：实践管理、目标管理、效率管理、健康管理。右边是输出的一些方式。
这是一个很完整的体系，缺了其中任何一部分，学习也会有相对应的缺失。
正确学习加上合理的方法，会事半功倍。
学习方法
1、学习五环法
第一环：新知联系旧知
首先要理解什么是你的新知，什么是你的旧知？新知替换旧知或者新知和旧知叠加这就是新知和旧知发生了联系。
就比如：
我知道色彩三要素是色相、饱和度、明度（旧知）
后又学习了在ps色彩面板中：H=色相 S=饱和度 B=明度（新知）
所以我知道了改变三者的相应数值可以改变色彩。（新知联系旧知）
第二环：学会提问
当新知和旧知发生碰撞时就会引发提问。
新知：当你只在颜色面板竖条移动滑块的时候，改变的就只是色相。
提问：为什么只改变色相，饱和度和明度都没有变化？改变色相不是只要改变H值吗？
为了解决问题引出新知：颜色面板上竖条代表的是色相H，横轴移动代表饱和度S越往右饱和度越高，竖轴移动代表的是明度B，越往上明度越高。
第三环：如何做去？（如何使用知识？）
在学完理论知识之后要应用于实践，这个知识才算学会了。
当领导说要你把这个黄色调亮，这时候你就知道把明度调亮，只需要垂直往上拉，就是调亮。当领导说这个黄色要更黄一点，你就知道要提高饱和度，只需要横向向右移动。等等。
第四环：会教
学会的最高境界就是会教。
第五环：盈利模式
将学到的东西变成你的能力，当你可以把你的能力构建成一种模式（系统），就可以为你带来效益。所有的高手都有自己的一套模式（系统），若是无迹可寻，那就是零散的就像断了线的珠子，串不成整体。所以将自己所学构成系统和模式非常重要。
2、单点突破法
计划→实施→总结→评估→再计划
在你想学习某样东西的时候一定需要上面一系列的过程。
大部分的人会忘记总结和评估。这其实是很重要的两步。总结其实就是复盘，通过复盘不仅是复习之前所学知识还可以更清晰的整理和使用。评估就是通过实际使用所学，评估自己学得好不好，哪里需要改进，哪里学得有所欠缺，哪里学得比较好。
单点突破法不仅可以用于学习，可以运用到方方面面。比如公司想办一场活动，运用单点突破法可以让这个活动越办越好。
3、刻意练习
关于这个方法，感兴趣的可以去看《刻意练习》这本书。这本书有一个观念：哪来的什么天才，都是刻意练习。
我将刻意练习简化成：
设立目标→重复专注→强化反馈
设立要达成的目标，重复专注的练习，找比你强的人评价学习效果，然后强化反馈中的问题，继续练习。
4、康奈尔笔记法
学习时记笔记的方式，如下图所示。
左边列一下当天所学大纲，右边展开具体内容。
下面的部分灵感用来记录对当时学习时突然冒出的想法，to do list是写下学完之后，接下来要做什么，总结是用自己的话总结今天所学。一定要用自己的话总结，尽量简单，最后是1～2句话。
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