生活中，每个人都有一些自己未曾注意的个人行为.......
早起洗漱，先刷牙，还是先洗脸？
出门穿衣，先伸左胳膊，还是右胳膊？
商场购鞋，先试左脚，还是右脚？
.......
你会发现，除非特意改变，一般我们倾向于哪种行为，就会常用此类行为。
比如我起床会先刷牙，穿衣先伸左胳膊，买鞋总试左脚......
为什么？
那是因为——
我们每个人的行为都是有倾向性！
DISC就是研究人行为风格倾向性的工具！
当我们了解了一个人的倾向性，预测行为，提前干预，从而有可能会影响结果，进而提升人际敏感度，这就是DISC可以帮到我们的。
而DISC能够成为一门学科，那是因为它基于真实场景能应用，其研究方法也有科学模型！
DISC建模用的是坐标二分法，即横竖两个坐标，两种维度，四个象限。
一个是横向的坐标——关注人和关注事
两车追尾，作为交警的你到达现场，开口会怎么问呢？
你可能先问：您好同志，怎么回事？后面这车谁的？请出示行驶证、驾驶证！
也或许先问：这位同志，没事吧？有没有伤到哪？需不需要去医院？
前者呢关注事儿，后者就是关注人啦。
你或许会问，哪种更好呢？
其实还是那句：没有优劣，每个人都有自己的特点。
但是只有前者那样，未免有些冷漠，只有后者呢，又过于人性化，所以，你看现在的交警，都是强调执法有力度，也要有温度嘛！（嗯，声明一下：遵纪守法的咱，没有追过尾哈！）
那一个团队里面，如果全是关注事儿的，或者全是关注人的，哇，太煎熬了！
所以，团队要多元化，打配合、做组合。
另一个是纵向的坐标——直接和间接。
在某企业员工培训现场，作为学员的个别员工频频低头看手机，作为培训老师的你，怎么解决？
直接对着学员说：咱们培训纪律强调了很多遍，说得很清楚了，都是成年人，能不能遵守一下？
还是委婉一点：这位学员，是不是有急事？这样，可以出去处理一下？
换做你是学员，接受哪种？
在我看来，记住下面这句总没错！
用对方可以接受的方式来处理！
这时，回想起我最亲爱的爷爷：老人一生刚正不阿，嫉恶如仇，在家中属于绝对权威，说一不二，典型的D。
逢年过节，在外打拼的我回去后，按惯例给老人聊聊这大半年的工作和生活，然后老人再给我一些建议和方向！
倾诉时，我是I,老人是S，探讨时我们又是C，聆听教诲时，老人是D,我又成了S。虽然当时没有很明显的意识，但现在回想起来，祖孙二人都有某一特质比较明显，但都在用对方能够接受的方式去沟通！我想，那就是我们爷俩的合拍之处吧！
沟通的最终效果取决于对方可接受的方式！
两个维度的坐标：关注人和关注事，直接和间接
D 支配型——关注事情，相对直接（目标明确，关注结果）
I 影响型——关注人，相对直接（调动气氛，风趣幽默）
S 支持型——关注人，相对间接（乐于配合，善于倾听）
C 严谨型——关注事情，相对间接（思维严谨，追求卓越）
所以， 结合真实场景，学会举一反三，掌握模型，通过两个维度，可以更好地了解和应用DISC！
与诸君共勉！
