1.大人和孩子之间应互相尊重并相互友爱,一个没有得到过尊重的人长大也不会尊重别人。从小给孩子做榜样,给予孩子尊重与爱,这样孩子在与同伴相处时也会相互尊重,这样更利于孩子更好的成长。
2.要处理原因,而不是处理症状,当孩子有不良行为时我们要通过观察发现原因,了解孩子的需求,引导孩子帮助解决问题而不是盲目的制止,要从根本上解决问题。
3.早期纪律教育会影响人的一生,教育孩子要做长远考虑。
1.大人和孩子之间应互相尊重并相互友爱,一个没有得到过尊重的人长大也不会尊重别人。从小给孩子做榜样,给予孩子尊重与爱,这样孩子在与同伴相处时也会相互尊重,这样更利于孩子更好的成长。
2.要处理原因,而不是处理症状,当孩子有不良行为时我们要通过观察发现原因,了解孩子的需求,引导孩子帮助解决问题而不是盲目的制止,要从根本上解决问题。
3.早期纪律教育会影响人的一生,教育孩子要做长远考虑。