学习本节课的内容，本来我是有机会学起来相对简单的，提前给大脑储备这样的概念的。但是自己因为没有去听课，没有去学习，没有去触碰自己的舒适区，导致逻辑课的内容就落下了。
今天宁老师讲到认知不协调的俩个方面①有“知”不一定有“行”，就像我知道在定投践行群里逻辑课是我必修学习的内容，我一直没有去行动，liuda老师讲了10轮了，而我呢！很多次都是一轮都没有听完就放弃去听了。
②不一定靠改变认知才能改变行为，其实先改变行为也可以反过来改变认知。就像我知道的帮朋友的这个概念，什么是帮朋友？在做事的过程中我才发现，哦，原来同样都是帮朋友，做法不同效果是不同的呀！
拿一个以前自己在工作中遇到的一个认知不协调的例子:
有一个师傅做事勤勤恳恳，对于工作上的事情从来都是兢兢业业，一直得到领导口头上的赏识。他对公司的氛围也都了解，也知道在公司干多干少一个样，干与不干一个样。有一天我跟这位师傅去聊天，谈话中谈到了我们干工作要兢兢业业，我们要问心无愧，目前公司是这样的一个状况，升职无望我们应该考虑的另谋出路或者是做一番自己的事业。这个师傅听了以后，他以为我思想上有了消极思想，以为我在工作上被打压有了情绪，所以他不能够去理解当时我去讲这个话的真实意图，我也没有反驳，我知道多说无益。
后来，这个公司发生了不公平的事情，这个事情也正好跟他的利益相关，他才开始去审视，自己的职业发展，自己以后的前进路线。这就是认知不协调，他知道但是还是抱有一丝希望，当希望破灭了才开始认真去审视。后来一次聊天中，他才明白我当时说的那个话，他也要开始思考自己以后的发展了。
