周一，加上班会五节课，上午第三节被组长叫过去听课，有一位老师要讲市优课。嗯，听了一节，评了半个小时，出来就要送路队，然后去接老大放学。
下午第一节没课，就把搁置了两周的社团统计表和积分兑换规则整理打印出来，插到教室班务栏中。第二节班会，答应孩子们给几位表现不错的孩子写夸夸卡，于是延时课后写了八张夸夸卡，贴到后黑板上。
再过几周，就能把班里的孩子们夸一遍，还能装饰后黑板，关键是这招对娃们很有吸引力，挺好。
昨天开始实施的看书计划，今天已顺利完成第一章，也算对教材内容分析整合有了一点了解，感觉自己很缺乏这些理论，也急需提高整合能力。
活到老学到老，真的是一天都不能松懈啊，年轻时还有记忆力的优势，现在是看啥都记不住，只能靠多看几遍，理解记忆。
