本周，我们小组在评分中是倒数第一名。虽然我在课堂上认真听讲，并能每天认真完成各科作业，但作为组长，我确没有有效地管理好我们的小组，这确实是我的失职。在这一周里，我们组的存在的主要问题有三个：上课说话的太多、作业质量不高以及早读任务完成的不好。
首先，我们组的同学上课说话的现象非常严重，经常被老师点名批评，甚至在提醒后依旧不管不顾。每当老师讲解知识点时，总是会有同学在交头接耳，这种行为不仅影响了老师的讲解，也打扰了其他同学的学习。尽管老师多次批评，但这种现象仍然屡教不改。作为组长，我要从自身做起，严格遵守课堂纪律，带头保持课堂安静。同时，我会在课后与组员沟通，提醒大家上课不要说话，保持课堂秩序。
其次，我们的作业质量还有待提高。我们的作业质量有待提高。有些同学完成作业的态度不够认真，作业无论是字体还是正确率都还写得不够好，有的没有按老师的要求进行对改，甚至有个别同学没有完成全部的作业。这使得一些作业的质量无法得到提升，影响了小组的整体成绩。这不仅会影响到我们组的得分，也会影响到同学们的学习效果。我会督促同学们认真对待作业，确保作业的质量。
最后，有同学在早读任务方面表现不佳，没有按时完成任务。在早读时，有的同学会低声交谈，使得早读的效果大打折扣。而在背诵方面，有的同学对课文内容掌握得不够熟练，导致在课代表提问时无法顺利地背诵出来。甚至有极个别的同学连读都不会读。我应该在早读前向同学们强调早读的重要性，并提醒大家大声且认真的读书、背书，做到心到、眼到、口到。还应该督促同学们在前一天晚上时，在小组群内发送背诵视频，并让大家拍摄视频时蒙住眼睛，或拍全身，做到不作弊，才能真正且有效地发挥出录这个背诵视频的作用。
在未来的日子里，我会与组员们商讨并制定出一份具体、完整的小组公约，订制出相应的惩罚与奖励，并立即开始实施计划。
这周的失败，给我们都敲响了警钟。我们将以此为契机，努力做到上班不说与课堂无关的话，早读按时完成任务，作业认真完成。共同努力，向着更好的那方前进！
