今天是小区“晨读经典”第二十九天，开启《论语》线上朗读第八遍，很开心，也很顺利，每天完成需要花费的时间越来越短。晨练结束，洗头化妆打扮后开始返校，虽然雨下得很大，却没有一点点的不快。车内播放着自己喜欢的音乐，边听雨边欣赏音乐，车行驶的并不快，心情很愉快。这个时候应该是自己比较喜欢的开车之旅，在安全驾驶的基础上享受独处，与自己的心灵对话。
培训第三天已经习惯了先签到而后听通知，今天上午是新教师分学科讲微课，我们算是评委。八位新教师综合素质都很高，不愧是大学生，优点很多。特别是一个个教态大方，端庄知性，吐字清晰，普通话标准，准备充分，上课认真，谦虚随和等等。说实话，作为评委真的不舍得打低分，因为的确都很好，哪一个都不愿意被淘汰，可为了履行义务只能优中择优了。
我属于直面问题的人，我也是在批评中成长起来的，所以在让我点评时，我专挑毛病，因为其他评委已经给予了好评，也已经鼓励过，我就给省略了。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我还是比较喜欢用挑毛病这种方法帮助他们成长的，相信他们一定能够理解。其实自己上班的时候很少有老师去听我的课，更不用说点评特别是批评了。那时候的网络并不发达，想要上网学习也只能到网吧，所以我的成长并不快，以至于自己的业务能力上升的也并不快。
能够承受住批评的人才有成功的可能性，能够把批评当做动力，然后快速成长的人才是精英。我真心希望这帮孩子们都能快速成长起来，因为我们面对的是新时代的中学生。他们接受知识的范围更广，他们也最挑剔，我们只有打造更加完美的自己，才能让学生们喜欢我们佩服我们，我们也才能立于不败之地。学生接受老师是最重要的一关，被同事挑剔比被学生挑剔要好的多，我不希望我的任何一位同事被学生淘汰。
下午是除班主任外所有教师岗位竞选，我们班主任和备课组长是评委，再次做评委，再次遇到难处。这次是四十名老师竞选，每一位老师都是经过学校层层选拔出来的，肯定是优秀人员，所以让我们再次优中择优的确有一定的难度。印象最深的是心理老师只有一位，应该是最有优越感的，如今的心理教育实在太重要了，无论是对于学生还是家长甚或老师来说皆是。如果每一位老师和家长都能够把心理学提上日程，那么很多的问题都将不是问题。
岗位竞选结束，开始回到办公室备课，开学第一课是最最重要的，所以我找了一大堆的资料，然后又观看有关视频，学习文章等等。终于有了灵感但已经下班半个小时了，又是一个人独守办公室，如果今天要完成肯定需要最少三个小时。但我还有晚上的“形体”网课，加上家人打电话，我只好计划回家，明天上午利用休息半天的时间再回学校加班。若想备好这一节课，半天时间应该可以的，但若想静心只能到办公室。晚上的“形体”课很顺利，浑身出汗，又特别酸爽，然后贴上面膜开始读书写“简书”，结束收获满满的一天！
今天学习的文章是《道德经》:道法自然与顺道而为。在道家看来，我们人有先天和后天的区别。所谓先天，就是指生而有之的能力；而我们眼睛能看、耳朵能听、舌头能感受味觉、大脑能思考问题等能力，都是在出生以后随着身体的发育才有的。道家把先天的能力称为“元神”，把后天的能力称为“识神”。在道家看来，真正智慧的打开，恰恰要排除后天的干扰，从而把先天的能力开启出来。依我们个人的生活经验来看，一个人清清净净，能够尽可能排除各种干扰的时候，就是智慧涌现的时候；反过来，如果是被各种外在干扰扰动的时候，往往是智慧被蒙蔽而做出愚蠢决策的时候。
