一、杠铃策略应用到教育领域的体现是？
1、在学校里只求通过考试，把时间都花在阅读自己感兴趣的书上，不期望从学校里得到任何东西。
2、一个自学成才的人不同于用填鸭式方法教育出来的人，他们的知识仅限于课堂教材。
二、举例说明，塔拉布读书的方法对你的启发是什么？
不纠结于眼下读书中的不解，可以跳出来，翻看另一本能看进去的书籍继续看。而不是遇到读不懂的地方就干脆把书扔一边不看了。这就好像在学校里学习，遇见不想上的课程就逃课，其实完全可以在课堂上做自己感兴趣的学习项目。不被打扰。
阅读需要积累——时间、输出。用每天5小时以上的阅读量来填补自己大脑的空缺，阅读是深入而广泛的。读的多了，也必然会有做记录的习惯，以后就必然要输出出来，与人共赏智慧的结晶。
三、印象最深刻的一句话
不管我选择什么学科，都可以深入而广泛地阅读，以满足我的好奇心。
