别在无效读书:三追问开启思维进阶

今日读一文,主旨在于劝人多读书。可究竟该如何读书呢?作者于书上题了这么三句话:“不要做知识的容器,而要成为思想的助产士。 ”

我现在每次阅读,都要在书页边缘写下三个追问:“这观点动摇了我哪些固有认知?”“倘若反过来思考,又当如何?”“此刻,我身体作何感受?”

大抵多数人读书,不过是为读书而读书。书一合上,里面写了些什么,全然记不得了。到底怎样才能记住书中内容,做到理论联系实际,将其运用到现实生活中,提升认知、拓展思维呢?其实就是每读到一个观点,便试着打破固有的思维。如此这般,观点输入得多了,人才能不断成长,思维得以拓展,认知得以提高。

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