四4班的各位家长大家好，非常幸运能担任四4班的班主任，开启孩子们一班段美好的学习历程，与其说我们相遇是一种缘分，不如说我们是为了共同的目标聚在一起了，为了孩子的的健康成长，为了孩子拥有更美好的人生，为了孩子比我们这一代生活的更有价值，更有意义而相聚在了一起。

和大家相处仅仅一周的时间，我基本上能记住孩子的样子，喊出他的名字，但是各位家长朋友，我几乎都还不认识，第一次家长会，大家期望的眼神，热烈的掌声，一直到最后信任的目光，也让我感到了大家积极向上的生活态度，对孩子满满期待的关切之情。

“父母之爱子，则为之计深远”。有的家长朋友，为了孩子能有更好的生活，整日的忙碌着，不觉得苦不觉得累。有的妈妈为了孩子甘愿在家做一名家庭主妇，放弃了自己的事业。有的家长虽然有了小宝宝，也竭尽所能的对大宝进行教育引导！有的爸爸也不甘落后，对孩子进行精神的指引，有了这一群可爱的亲们，我还能做什么呢？我只有努力工作，努力提升自己，做孩子的“人师”。

“经师得人，人师难求。” 意思是：能以其精湛的专业知识传授他人并不难；而能以其渊博的学识，高尚的人格修养去教人如何做人就不那么容易了。所以教书先育人，育人先育心，我一直朝着这个目标努力，希望和家长，孩子我们一起共同学习，共同成长，在教育孩子的过程中，经历的喜怒哀乐都能成为我们最大的财富。

在班级管理试行的一周内，孩子们的表现让我感到很是惊喜。为了锻炼孩子们的工作能力，本学期我们班实行了值日班长轮流制，轮流的几位同学工作热情高涨。特别是丁晨凯同学认真负责，给大家开了个好头。还有我们班的娇阳、培硕、宛儿、晨耀、家慧、星诺、嘉欣、鹿伊、骈美涵、嘉欣、沂珂、晓燕、卓凡、彦羽、易腾，振豪，亦铭等等主动为班级服务,给老师留下了非常好的印象。最让我感动的是我们班的郑名轩同学，这位同学一直不怎么爱说话，上课的时候因为不注意听讲，还被提醒过几次。但是有一次放学我送完队，发现郑名轩还没走，正想批评他时，发现他是在倒垃圾。我就问他是怎么回事这个时候才走。他就说看到班级地下还有纸他就去干了。这位同学多么了不起呀，他知道老师的提醒是为他负责，他把对老师的感恩付出在行动之上。虽然孩子的这个做法我并不提倡，（学校要求放学之后全部同学都要离校。）但是看到孩子干的如此尽心，心中还是感到非常的温暖！是的，每个孩子在心灵深处都愿意成为老师的助手，只不过有时候自己不知道该怎么做，我们作为家长和老师的就要及时的进行引导，甚至手把手的教他如何为他人服务，为班级服务，这样我们就会完美地转了一个圈，最终自己为自己服务。

不但每个学生在心底都想成为老师的助手，我相信，坚定的相信每个家长在心中也愿意成为老师的助手！

现在的家长文化素质都比较高，眼界都比较宽。很多家长对孩子的教育是春风化雨、潜移默化的影响。我们班的亚晨妈妈为我们延时班的接送劳心劳力，张震妈妈不辞劳苦地帮助我登记名单，曼宁妈妈在这个节假日把我们班的自主管理分工表变成了电子档，宛儿妈妈主动的为我们班登记自主分工表。在班里询问一下谁会电脑，十来个家长都纷纷报名，我们班不但人才济济，而且团结一心，积极向上。你们的支持和配合让我的幸福满格。

散是满天星，聚是一团火。希望四4班这个大家庭，在各位大朋友小朋友的以及老师们的努力下越来越好。争取让这个新生的班级学风浓，班风正，生机勃勃，让每个孩子都得到自身的发展。