倒霉的事件接二连三，那就不是因为运气不好，而是与行事莽撞、冒冒失失有关。这就是莽撞先生带给我们的启示。莽撞先生的行为，更多是一种冒失、草率的行为，这也是每个孩子成长中不可避免的行为。越是年龄小的孩子，越容易在做事的时候冒冒失失、顾此失彼。对于孩子的莽撞行为，家长不必大惊小怪，也不能置之不理，而是要认真了解原因，进行积极引导。

    一般而言，孩子的莽撞行为所产生的原因各不相同。当孩子出现莽撞行为时，家长不要轻率、粗暴地责骂孩子，而是要仔细地分析原因，针对实际施教与矫正。

    首先，小孩子的莽撞行为与他们的身体和心理发展特点有很大的关系。6岁以下的孩子，手眼协调能力、小肌肉运动能力和大脑控制身体运动的能力都不足，再加上好动的特点，很容易出现摔坏东西、磕磕碰碰的现象。家长应以正面教育为主，亲切地告诉孩子做事要细心、认真，把东西损坏了很可惜，并对孩子的受伤表示心疼。在此基础上，积极为孩子创设安全的活动环境，鼓励他们在反复多次的实践中锻炼和提升自己。

      其次，孩子的莽撞行为与缺乏经验有关。有的孩子经常爬到高处往下跳，有的孩子玩尖锐的用具，导致身体受伤等。这都是因为他们缺乏知识经验，不能预见行为的后果。家长应帮助孩子广泛接触事物，积累生活经验，认识行为规则的意义，明白哪些事情能做，哪些事情不能做。同时，通过莽撞行为的后果，让孩子接受教训，帮助他们慢慢了解日常生活常识，养成良好的行为，从而减少莽撞行为。

    最后，孩子的莽撞行为与不良行为习惯有关。有的孩子做事三心二意、注意力不集中；有的孩子做事急躁，贪图速度和数量，不注重做事的质量……针对这些问题，家长需要做好表率，平时生活里尽量细心、认真一些，无意识地影响孩子。另外，还可以通过读书、夹弹子、剥毛豆、搭积木、简单的涂色练习等活动有目的地训练孩子的注意力和耐心。通过以上措施帮助孩子学会自我控制，尽可能地避免莽撞、冒失行为的发生。