传统的教学模式突出以教师为中心,强调知识的系统传授,将学生视为知识的接收容器,认为只要教师讲授得足够清晰、全面,学生就能够掌握知识。但这种观念忽视了学生在学习过程中的主动性和主体地位,导致学生往往只是机械地记忆知识,难以真正理解其本质和内涵,更无法灵活地运用所学知识去解决实际问题。
张艳茹6.16
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