240 发简信
IP属地:广西
  • 作文导写:规则与人情

    城管不给卖果卖菜的摊位摆在路边,但在市场帮他们找了摊位。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?写一篇800字以上的作文。 教...

    0.3 17 0 1
  • 作文命题与指导:敢于在写作中开发试题收获智慧与成长

    在语文教学的广袤天地里,作文教学是一座充满魅力却又极具挑战的山峰,而我,作为一名热衷于探索阅读与作文教学之道的教师,常常投身于开发作文题...

    0.3 23 0 1
  • 诗歌中的“点面结合”法

    广角镜头为面,特写镜头为点;粗线条勾勒多为面,细笔描绘多为点。点面结合可以既有深度又有广度地反映描写对象;可以使主体形象更丰满,更有特...

    0.3 20 0 2
  • 唯有深耕教研,方能精进远行

    今天,带领我们学校语文组组长、高一高二高三三个年级备课组长赴市里参加国家中小学智慧教育平台深度应用研修与指导活动。此次活动是市里为深入贯...

    0.8 25 0 2
  • 用心倾听,比什么都重要

    每位父母都有机会成为最好的教育家。 昨日“全国奶蜜盐留守儿童共读群”接龙学习《奶蜜盐2》第四章体认式思维:回到童年感受孩子成长——用...

    0.8 27 0 2
  • Resize,w 360,h 240
    人生是旷野,也许我想要的只是慢时光

    谢云老师说:“行走拓宽世界!”是的,人生是旷野,需要我们走出去才知道天宽地大。 好久没出去了,整个假期都在材料的整理过程中,然后很...

    3.1 47 0 6
  • 诗歌序列化训练:向李白的《蜀道难》学习写作手法

    《蜀道难》原诗: 噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有...

    0.8 37 0 4
  • 写作序列化训练:向史铁生的《我与地坛》学习排比

    孩子学了史铁生的课文后挺喜欢他的写作风格,于是在网上买了他的书籍回来自行阅读,我也跟着一起阅读。阅读史铁生的《我与地坛》,对里面的排比印...

    0.5 44 0 2
  • 教师节,收到我们班劳动委员的祝福语

    早上,收到我们班劳动委员发来的教师节祝福语,说老实话,还是挺感动的。于是多聊了几句,得知他现在已经进入政府部门,因为大学成绩优秀,所以得以以选调...

    0.7 28 0 2