礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。恰当使用礼貌用语是通往友好交往的道德桥梁。
这一周我班以“学会分享”为主题开展了几次活动，孩子们热情高涨，前两天小贤带来了饼干，今天小灵又带了一个桔子，说给同学们分分吃。
讲完文化知识，就拿出那个桔子，剥开看看一共多少瓣？数了数共有十一瓣，正好一个学生一瓣。小灵微笑着对我说，老师，我分行不行？我笑着答应了小灵，并掰下一瓣先给了小灵，再把剩下的桔子递给小灵。小灵结过桔子一个一个的分着，不时传来‘谢谢你美灵’……美灵来到小炜桌旁，给了他一瓣桔子，小炜拿起桔子就往嘴里送，我忙对小炜说，说谢谢你美灵。小炜紧跟着说了句，谢谢你美灵，我立刻给了小炜一个大拇指。
美灵给大家分桔子
瞧孩子们多高兴！
分桔子啦！
小炜给小灵说，谢谢你美灵！
班里的学生有一半能及时使用恰当的礼貌用语，还有一半的学生没有使用礼貌用语。针对这一情况，我在黑板上写上句子：美灵给大家分了桔子，大家应该说（ 谢谢美灵 ），美灵应该说（ 不用谢 ，或不客气）。我先让A组学生回答，再让B组学生回答，最后辅助C组学生练习说礼貌用语。
小恒跟小灵高兴的表演情景剧
小之跟小灵表演情景剧
最后找几组学生上台演示，孩子们积极性很高，都举手上台表演。希望孩子们在今后的学习生活中礼貌用语不离口，争做文明小标兵。加油，孩子们！
