我愣了一下。

讲道理，到现在我都不能理解为什么我会通过了面试。不论从当时还是现在的角度来看，我都是被对手完爆。

在面试时，我的核心逻辑无非是，不论是有钱人还是穷人都会想着晚结婚，从而推导出与经济因素无关。可是在对手的攻击下脆得跟张纸一样，诚如他所说，这个前提只能说明晚婚现象与钱多钱少无关（因为不管有多少钱，都不想早结婚。），但说明不了这个现象与经济因素无关。我的核心逻辑就这样被打穿。而对方很像社会契约论的那一套论调，我充其量只用了“这些人也是接受了新鲜的文化才做出了改变”这样的嘴炮去攻击，显然没有力度。所以考虑论证残余，我没有进攻掉对面的核心论点，我的核心论点被爆破，我完败。

充满着疑惑，我在QQ里找到了那个群，发过去了审核信息。

在没有审核前，我还在想，是不是发错了短信，他们把某个通过面试的人，当成了我。这样进群再被踢出来可就丢人了。

过去了半小时，灯熄了。同时，我也通过了审核。

“各位新入队的新生你们好，我是辩论队的教练。我在大一打比赛的时候别人给我取名小猪，现在我老了，你们可以叫我猪叔。”

猪叔，这名字可真好玩。

“首先恭喜大家加入了辩论队，大家通过了审核，表现优异。但是这也只是开始，今后你们依然要按照队伍里的要求努力训练，争取为学院在学校的比赛中争取好成绩。”

好无聊的套话。猪叔的发言让我想到了很多名人，比如我小学时期的校长，中学时期的校长，高三时期异常严厉的教导主任，以及大学开学典礼的校长。他们的讲话套路总是出奇的一致，听了就让人兴趣全无。

“为了欢迎新生入队，也是传承辩论队的传统，我们要安排新生的欢迎比赛，大家将抽签分组，组成队伍，与别的学院的新生辩手进行对抗。”

这个消息点燃了我的兴趣，我还以为会有无聊漫长的理论教学，没想到第一场比赛竟然来的如此之快。

我赶快点开了抽签红包，在期待和疑惑中进入了梦乡。

第二天一早，抽签结果就在群里公布了，同和我在一组的还有扣子、跳跳和晨晨。还没等我去洗漱，扣子已经拉了小群，在群里告诉我们，我们中午在食堂见面，讨论辩题。

一上午的训练早就让我筋疲力尽，现在还要牺牲午休的时间去讨论，早知道就不去面试了。虽然心里有些小不满，但我还是抄起凳子去了食堂。

学长和扣子早就坐在了食堂里，我打量着扣子。扣子是个女孩，长得比较高，脸比较圆润，有一头宛如瀑布一般的黑发，戴着一个黑色的方框眼睛，显得很斯文。

这就是面试第一吗？看起来很内向欸。

我打着招呼，走到了他们的旁边。学长招呼我坐下，我刚一坐下，就迫不及待地问学长：“学长学长，我们和谁打比赛，打什么题目呀？”

学长回答道：“这次我们和计算机学院打，题目我看看。”说罢学长掏出了手机。

当今中国应/不应废除死刑

我们是正方。我心里突然又来有了底气。这肯定不应该啊，但凡上微博看看大家的评论，每个重大的刑事案件之下，多少人高高挥舞着自己的拳头，要求对被害者施以极刑，民心之所向，何谈不应？

心里这样想，但是学长还在自己嘀咕着。这个题是应该打数据呢？还是应该去打渲染呢？

我听不懂什么数据什么渲染，反正这个题我已经有了自己的思路，我仿佛看到了那天我在辩论场上振臂高呼，为民请命的样子。

接下来就是琐碎的分辩位和讨论的时间，其实一二三四辩在我这里没啥概念，无非是个先说话后说话的区别。但是感觉后说话会厉害一点，因为有机会去反驳对面，有更充分的时间去思考。

“我想打一。”扣子主动说。

“只有你不许打一辩。”

“除非你愿意承担攻辩位。”

学长详细给我们解释了比赛的每一个环节，其中四个人在比赛中都有一个固定的陈词环节，同时还要承担一个攻接盘的环节。攻接盘有点像面试时的对辩，你一言我一语的讨论问题，只不过在攻接盘中只有攻盘方可以问问题，接盘方只能回答问题，不能反问。

“成交。”扣子爽快的说到

接下来我们模模糊糊推推辞辞的选完了辩位。我选到了四辩。很快大家吃完了饭，讨论结束了。

“大家回去好好想一想，今天下午你们下训之后，我会叫你们教你们使用学校的电子图书馆查询资料。”

“学长，你可以过来一下吗？”等大家都走以后，我把学长拉到我的旁边。

“为什么我的面试表现这么差劲，队伍还会要我呢？”

“有么？”学长习惯性的反问了一句，皱紧了眉头，好像在努力把我和昨天晚上的场景做匹配。过了一会，他给我说：“反正进来了就别问怎么进来了，加油比赛就好。下午见。”

进来了就不要问怎么进来的。

下午下了训，我像疯子一样的跑回宿舍，用我能达到的最快速度，把粘在身上的衣服脱了下来，洗了个澡，换上干净的便服。我带上耳机，拨通了扣子的电话的同时把笔记本装进了背包，带上门走了出去。

“你们在哪？”

“图书馆A区2楼。”扣子小声说道“你快点来。”这还是我第一次走进我们学校的图书馆，与图书馆外观所展现的古朴不同，图书馆内部的装修风格十分现代，明亮的大厅，大理石纹路的墙面，干净透亮的瓷砖地。转过中庭，走上楼梯，就来到了2层的核心区域，环状的桌子围绕着一根柱子，柱子上凿出来的书架上放满了书。哥哥姐姐们把书摊在环状的桌子上，一会看书一会合书，嘴里念念有词。可能不同于阅读区域，大厅是允许学生出声背诵的。

我一时迷了路，只得顺着路标去找A区。左绕两圈右绕两圈，好不容易绕到了A区阅览区的大门口。

跨过门槛走进去，里面十分安静，屋内除了高大数不清的书架外，还有一排排四四拼成的大桌子。桌子前坐满了人，大家都聚精会神地盯着书本或者电脑。偶尔可以听到一两声咳嗽声和放水杯地声音。

我找到了队员们，他们承包了一张桌子，三台电脑整整齐齐，我做过去就能凑一桌麻将。学长因为学院有事，没有来到图书馆，给我们发了一份电子图书馆链接各大论文网站的pdf，让我们自己研究。

我感觉我来迟了讨论，大家都已经在小本本上写了很多，他们在QQ群里传了很多资料，有研究说明了我们如果将所有的死刑犯都改判终身监禁，需要容纳他们的监狱数和社会成本各是多少。也有资料表现，死刑这种剥夺生命的刑法对于罪犯的事前威慑作用到底有多大。

如此便归纳出两个论点：

（1）废除死刑将带来极大的社会成本，得不偿失。

（2）死刑对于罪犯有震慑约束作用，能够降低犯罪率。

我也在下面附上了我自己思考的论点。

民心之所向。