01
去年，我三十岁整。三十而立带来的焦虑其实前年就已经开始了。孩子的出生和三十岁的到来，无疑是个双重加压。
其实，年龄和孩子也并不是问题的根源。根源在于：年龄到了，孩子也来了，基础建设却没有跟上。该立的没立起来，该好好陪孩子的，没时间，因为还要搬砖。
纵观我短短的三十余年，我得出了一个非常深刻的结论：我是个可塑性非常强的人。换句话说，就是一个非常没有自律的人。我的成就很多取决于环境的造就。环境严苛，我便勤勉；环境松懈，我便颓废。当年，我的高中成绩多半取决于班主任的个人管理风格。跟着一个佛系班主任，我通常成绩中等靠上；换一个铁血班主任后，我能一下考到全校第一。
这种缺乏主心骨的风格导致我一直没有出人头地。去年被孩子、年龄、家庭等多重压力轮番洗礼之后，我觉得我必须要换个环境，自己给自己加压。
我老公的言语刺激成了击垮我的最后一颗稻草。“你瞅瞅你的同学们，谁不比你强”。这句话，我肯定永生难忘。其实，我知道我大可不必跟他较真。类似的话，或者更难听的，他说过很多。我从第一次听到时的惊诧，到最后的麻木，或者说是假装麻木。我天性敏感，对于这种挑衅性的讽刺性的话语是很难有免疫力的。只是，我对他的认识有了很大的改观。
我觉得动不动能说出这种话语的人，已经不能简单的用情商低来形容了。这是一种近乎垃圾人的行为方式。
人生都有高低起伏。低潮的时候，外人的嘲讽，我不会care一丝半毫。而身边人的言语讽刺却最不能忍受。我老公也有非常不得志的时候，我没有说过刺激的话语，相反，我常常鼓励，我说你这么能坚持，最坏的结果也是大器晚成。可惜，抛玉引砖。著名导演李安成名前也当了6年的家庭主夫，估计老婆没有刺激过他。韩信因胯下之辱发愤成一代名将，后来又感谢当年羞辱的人。但如果当年是他老婆这样羞辱他，估计成功后老婆会被砍头的。
02
被刺激后，我觉得真的不能忍了。辞职，从教。
刚开始确实比较辛苦。新的同事需要磨合，新的规则需要适应。这些我都不在意，因为我知道我只是想做一件自己喜欢的事情。
我从小喜欢看一些杂书。很多思想，价值观都是在看书的过程中形成。因此，很多事情都有自己的坚持。我向来自恋，跟闺蜜聊天时天天以特别有思想自居。上大学时也喜欢乱写东西，可惜现在被生活磨平了棱角。
从教的这段时间，我的思想火花再次被点燃。课堂上跟同学们滔滔不绝的说着自己的见解。他们觉得这个老师跟别的老师不一样。
以前烂熟于心的语法体系我会用自己的语言再总结一编。很多以前一窍不通的学生也轻易地就能明白。这种成就感是无与伦比的。很多易混淆的词语辨析，得想独家秘笈好让他们记牢。
最让我鼓舞士气的一次经历是新教师培训结束的报告会。全郑州10来家校区的新老师全集中在一起，每人发表演讲来讲述自己的培训感悟。其实，我是一个爱听演讲的人，但必须是吸引人的演讲。罗永浩每次的演讲我都第一时间网上收听。看了很多大家的演讲，审美已经被提升到一定高度。结果那天是按座位顺序来的。大部分的老师讲话让我听得只想犯尴尬癌。太没趣了。
我觉得我应该比他们讲的稍微好些，但没想到那么火爆。整个过程掌声雷动，那些老师可能很久没有遇到这种风格的演讲了，一个个从刚才的冷漠脸变得激动异常。
一直坐在后排的分公司教研总监，也是我的校友，成功地注意到了我。我跟总监是校友，名字也只相差一个字。她是一个拼命三娘式的角色，我刚进校区时，跟她有点头之交。
演讲结束，她当即决定让我替换另一个老师去参加一个星期后要举办的全国总公司表彰大会的发言。虽然后来考虑到我刚入职一个月，怕与会家长知道影响不好，又换成了另一个老师。
这次演讲没给我带来什么物质上的改变。但是它极大的影响了我的内心。毕业后，步入工作，很多事情都平淡地没有一丝浪花。很久没有经历过这种，事前紧张准备，事中沉稳发挥，事后充实喜悦的感受了。
有些事情还是需要一些天赋的，虽然这些天赋也有可能是后天习得的。人需要做自己擅长并且喜欢的事情。
全职了3个月后，我决定改兼职了。全职老师每周必须去经三路校区参加教研会议。我从家到经三路是非常远的一段距离。在一次滂沱大雨中，我骑了40分钟的车走了三分之二的路之后发现，那条路封路了。我只能原路绕回，重新走。那一天我在大雨中骑车了一个半小时，冻得瑟瑟发抖。而教研的意义并不大。我觉得这不是我想要的。我只要能教学就可以了。
一年过去了。时间是能带来很多东西，关键你要每天做不一样的事情。从原来的教材小白，到每个章节都了然于心。从问题盲点到学生什么地方最容易出错。从一度恐惧班课到最喜欢上班课。每一步都是时间堆积出来的。
03
一年中也带了各式各样的学生。虽然我以前总强调人的智商相差不大，成功与否主要看后天努力。但不得不说，一年的教学经历，学生真的太不一样。简直到了让我怀疑我之前人生观的地步。
有些学生，上课只听课，课后完全不背笔记，也能掌握80%的内容。而有的学生，我简直无能为力。他可以一节课记不住仅仅一个语法点。不管反复强调多少遍，下一次提问仍瞪大的眼睛像没听说过。班课的差异更大。
说到底学生们拼的是注意力和专注力。谁上课时能专注，成绩就能迅速提升，有时甚至不用课后花太多时间。凡是掌握不好的，几乎无一例外都是听就没听好，更别说记牢了。
所以，家长们。不要只一味地让孩子们从小去上各种辅导班，多跟孩子沟通交流，培养良好的性格，优秀的习惯才是王道。
一年中，除了教。也认识了很多领域中的前辈。现在是一个资源到处都是的年代。学习随处都可发生。教学是一个琐碎的过程，需要大量的积累。因为我喜欢，我觉得这是一个可以坚持的道路。
现在我老公经常说，多亏了他，才有今天的我。我都是呵呵一下。就像今年刷屏的高分考生写的“感谢贫穷”文章。其实真正应该感谢的是她在贫穷中的乐观，坚持和努力。
固然贫穷，但是她尚有路可走。那些没有一技之长，只能出卖劳动力的农民工即使再感谢贫穷，命运也无法改写。
如果我是毫无知识和技能的家庭主妇，估计老公再出言不逊，我除了心寒和忍受，也很难找到一条容易的路。我应该感谢的是我所受的教育和所拥有的技能。
